tag:blogger.com,1999:blog-179606712024-02-21T09:58:25.094-06:00CÓMO APRENDO...Recetas, Reseñas y Señas...
Para aprender en línea lo necesario para la VidaUnknownnoreply@blogger.comBlogger98125tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-62462234963399567292022-04-20T00:33:00.005-05:002022-04-20T00:33:25.939-05:00El duende y las flores, cuento por Humberto Macías Navarro 2022<p> </p><span style="font-family: Roboto, sans-serif; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><div><div class="separator" style="clear: both; font-size: 11pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQtr4xkCW-oCcApCQ5eVFCm4ALvBNculeZ7cLl2DnS3_NQ-IFOSufmlYDUXy9UdwkdScV3TMLbzSj0qAmWXn6CfWPhO2UDzaisDTnhOEQoTJ6FHe6LgP-s4yF4XeBawAR0u5Okq-jm33Q0cjivAp023JbmLpZcbnSZTeSNUn-Au3A1zIXzeE/s1920/daisies-712892_1920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1415" data-original-width="1920" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQtr4xkCW-oCcApCQ5eVFCm4ALvBNculeZ7cLl2DnS3_NQ-IFOSufmlYDUXy9UdwkdScV3TMLbzSj0qAmWXn6CfWPhO2UDzaisDTnhOEQoTJ6FHe6LgP-s4yF4XeBawAR0u5Okq-jm33Q0cjivAp023JbmLpZcbnSZTeSNUn-Au3A1zIXzeE/s320/daisies-712892_1920.jpg" width="320" /></a></div><span style="font-size: 11pt;"><br /></span><span style="font-family: Roboto, sans-serif; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><span style="font-size: large;">Había una vez un duende que amaba las flores y las conocía a todas por su nombre. Cada mañana llevaba a su mamá el mejor ramillete que podía encontrar en el campo. Había muchas más flores de las que necesitaba cada día. El domingo bajaron al pueblo de humanos. Se maravilló de los ramilletes que vendían las mujeres del mercado. Soñó que podría llevar sus ramilletes y alegrar la vida de los aldeanos, no sólo la de su madre. Su padre le prohibió comerciar con humanos. A escondidas estuvo visitando los ranchos donde las aldeanas combinaban flores de colores armónicos, olores afines, tamaños contrastantes y que lograban vender a puños los domingos. Observaba todo esto en su corazón. Sorprendentemente los ramilletes del comedor en su casa mejoraron y sorprendieron a Papá Duende. El domingo, su padre lo tomó de la mano y lo llevó al granero donde desveló el escondite de sus ramilletes. En silencio subieron todos a la carretilla y bajaron en silencio todo el camino. Le dió un beso en la mejilla y le compró un lugar en el mercado para que los humanos pudieran maravillarse del talento del jóven duende. Regresaron con la carretilla vacía y tomados de la mano hasta abrazar a mamá en casa.</span></span><div><span style="font-family: Roboto, sans-serif; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><div><span style="font-family: Roboto, sans-serif; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: large;">Humberto Macías Navarro</span></span></div><div><b style="background-color: white; color: #351c75; font-family: tahoma, sans-serif; font-size: small;"><a href="https://bit.ly/zeitgeistprogram" style="color: #1155cc;" target="_blank">https://bit.ly/zeitgeistprogram</a> </b></div><div><span style="background-color: white;"><span style="color: #351c75; font-family: tahoma, sans-serif; font-size: x-small;"><b>https://www.linkedin.com/in/humbertom/ </b></span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-18777402069625339482018-07-12T02:03:00.000-05:002019-04-20T11:02:19.240-05:00¿Cómo hacer un Estudio de Mercado Low-Cost? de la mano de Joan Boluda<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">¿ No tienes presupuesto para hacer un Estudio de Mercado <br />de tu Idea de Negocio?</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">¿Quieres ALGO de certidumbre sobre tu inversión <br />de, tiempo dinero y esfuerzo antes de saltar al vacìo?</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Te recomiendo el ciclo de <a href="https://www.linkedin.com/in/joanboluda/" rel="nofollow" target="_blank">Joan Boluda</a> (Consultor de Mercadotecna en el área de Barcelona)</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Encuentro tan útiles los tips para analizar el mercado de una idea de negocio presentadas por Joan Boluda que te hago un listado de links para irlos oyendo en orden y aprender mucho en el camino</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3b3h7-EZws3EZkl5-enDUeCob3cra3Y-1FhyphenhypheniP6wSfomly7grFFLYJM2t6f0AlI_6bu-f3K0HTMHGXOLXsGMeZgfRWH2fVtMbT7eOKIqVkfwZ0YuZEhD8hr2r06FA5cCX55Q4TA/s1600/pato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3b3h7-EZws3EZkl5-enDUeCob3cra3Y-1FhyphenhypheniP6wSfomly7grFFLYJM2t6f0AlI_6bu-f3K0HTMHGXOLXsGMeZgfRWH2fVtMbT7eOKIqVkfwZ0YuZEhD8hr2r06FA5cCX55Q4TA/s400/pato.jpg" width="400" /></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Por supuesto que te recomiendo el portal de cursos -pagados- de Joan Boluda que tienen la mejor relación valor/precio que he encontrado, al respecto de Márketing digital, en <a href="http://boluda.com/" rel="nofollow" target="_blank">Boluda.com</a> </span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">(y no llevo ganancia alguna al mencioarlo. Soy suscriptor pero no abonado...)</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los podcast de esta serie</span><br />
<b><i><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">¿Cómo hacer un análisis de mercado de bajo precio? </span></i></b><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">de Joan Boluda son:</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<ol>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1074-ciclo-analisis-mercado-1-tendencias-audios-mp3_rf_26648528_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #1: Tendencias (usando Google Trends)</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1079-ciclo-analisis-mercado-2-volumen-audios-mp3_rf_26770342_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #2: Volumen (usando Google Adwords)</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1084-ciclo-analisis-mercado-3-audiencia-audios-mp3_rf_26899309_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #3: Audiencia (usando Facebook)</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1089-ciclo-analisis-mercado-4-instituto-audios-mp3_rf_27017236_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #4: Instituto Nacional de Estadística</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1094-ciclo-analisis-mercado-5-feedback-audios-mp3_rf_27131693_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #5: Feedback</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1099-ciclo-analisis-mercado-6-crowdfunding-audios-mp3_rf_27242127_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #6: Ceowdfunding</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1129-ciclo-analisis-mercado-7-consumer-audios-mp3_rf_28380426_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #7: Consumer Barometer</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1134-ciclo-analisis-mercado-8-google-audios-mp3_rf_28553828_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #8: Google</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1139-ciclo-analisis-mercado-9-competidores-audios-mp3_rf_28739155_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Ciclo de análisis de mercado #9: Competidores</a></span></li>
<li><a href="https://mx.ivoox.com/es/1144-ciclo-analisis-mercado-10-decision-audios-mp3_rf_28921352_1.html" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ciclo de análisis de mercado #10: Decisión</span></a></li>
</ol>
<b><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Con estos consejos podrás hacer un GRAN Estudio de Mercado sin erogar gran cosa</span></b><br />
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Temas auxiliares que complementan</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1080-clientes-latentes-audios-mp3_rf_26790293_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Clientes latentes</a> (implícitos en el <i>Inbound Marketing</i>) (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=57Zs6dluuQY" rel="nofollow" target="_blank">Entrevista sobre Ibound Márketing</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1077-de-servicio-a-producto-audios-mp3_rf_26729154_1.html" rel="nofollow" target="_blank">De servicio a producto (no vender tiempo sino servicio semi-automàtico)</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1085-el-pitch-no-pitch-audios-mp3_rf_26917975_1.html" rel="nofollow" target="_blank">El pitch no pitch (no sobrevender un ìtem, sino hacer irresistiblemente sencillo un cierre)</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1090-uso-tic-audios-mp3_rf_27035469_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Analizar las estadísticas (en España) sobre el uso de las TIC en empresas</a></span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://mx.ivoox.com/es/1135-brainstormings-audios-mp3_rf_28575816_1.html" rel="nofollow" target="_blank">Cómo hacer un Brainstorming, para innovar, buscar ideas de negocios, o coordinación básica</a></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Si te gustan y son útiles estos podcasts, puedes seguirlo también en <a href="https://www.youtube.com/channel/UC_JZt6wNctuZOBnuG6_dlyg" rel="nofollow" target="_blank">Youtube</a>, <a href="https://itunes.apple.com/es/podcast/marketing-online/id879629380?mt=2" rel="nofollow" target="_blank">iTunes </a>y su propia página en <a href="https://boluda.com/podcast/" rel="nofollow" target="_blank">boluda.com/podcast </a> </span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Si no te gustan , recominéndaselos a quien desees hacerle pasar un mal rato ;-)</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">De cualquier manera le serán MUY útiles. :-P</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">No firmo el artículo porque no soy el STARring </span></div>
<div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">de este contenido, pero soy </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.linkedin.com/in/humbertom/" target="_blank"></a><a href="https://www.linkedin.com/in/humbertom/" target="_blank">Humberto Macías, imaginero</a>.</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-26415163421706028802017-09-07T08:32:00.000-05:002017-09-07T08:33:03.717-05:00¿Cómo conocer tu nicho de mercado?<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgliJxq9dfT7-Kx9uGqHBSKEh5nrFbaRhdniKtz3LOW4jZ_AoW7C849WAAgaC0zqDM0Jvtr53vZVQAfaI_RRMXIdTwSTsdnE-KikYcnsGC-nT6_lm2j6RVCbzKIQlDF1iduc_6dFA/s1600/170904+UNSPLASH+olu-eletu-13086.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1060" data-original-width="1600" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgliJxq9dfT7-Kx9uGqHBSKEh5nrFbaRhdniKtz3LOW4jZ_AoW7C849WAAgaC0zqDM0Jvtr53vZVQAfaI_RRMXIdTwSTsdnE-KikYcnsGC-nT6_lm2j6RVCbzKIQlDF1iduc_6dFA/s400/170904+UNSPLASH+olu-eletu-13086.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Cómo conocer mejor tu nicho de mercado?</span></h2>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><b>Ponce L. Et al.
</b><span style="font-size: x-small;">Alumnos de Licenciatura
en Administración
de la Mercadotecnia
1er semestre,
septiembre 2017</span></i></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">CETYS Universidad
campus Tijuana</span></i></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Primero que nada, es importante el tener presente que conocer el mercado profundamente es una tarea fundamental para el mercadólogo, y ésta conlleva la habilidad de indagar y discernir sobre la información disponible para aprovecharla eficientmente.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Entre muchos de los retos para el mercadólogo, está el crear y conocer un nicho de mercado. Consiste en una tarea ardua y analítica, que requiere de una detenida observación y segmentación adecuada. A continuación, te presentamos algunas ideas sobre qué es un nicho de mercado, cómo encontrarlo, medirlo, y finalmente convencerlo.</span></div>
<h3 style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Cómo encontrar tu nicho de mercado?</span></h3>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Encontrar un nicho de mercado no es nada fácil, por lo cual las grandes empresas comienzan con una idea de negocio tratando de solucionar un problema de los emprendedores. La experiencia de cada profesionista a lo largo de su vida forma grandes ideas para innovar.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Un claro ejemplo de una idea de negocio que comenzó con un problema es Dropbox. Su fundador Drew Houston, explica que todo comenzó desde que olvidó su USB cuando estaba en un tren. Se le ocurrió que sería una buena idea compartir archivos en la red, sin tener que depender de llevar una memoria USB. Finalmente en el año 2008, inició esta gran empresa Dropbox. (Prim,2015)</span></div>
<h3 style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center; text-indent: 35pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Consejos indispensables:</span></h3>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">1-Se debe de pensar quienes son los clientes potenciales:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; padding: 0pt 0pt 0pt 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "courier new"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">o</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 6.999999999999999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Identificar cuál es su distribución geográfica y el tipo de clientes o empresas que sea desea. Si no se tiene definido con quien se hará negocios, la empresa no prosperará.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2-Enfoque</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; padding: 0pt 0pt 0pt 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "courier new"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">o</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 6.999999999999999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Se necesita aclarar lo que se quiere vender, así como también, tener en cuenta que no se le puede vender a todas las personas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Durante el enfoque, es necesario seguir estos pasos:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">*Elaborar una lista de las cosas que desarrollas mejor</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">*Enumerar los logros</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">*Identificar las lecciones que son más importantes</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">*Buscar los patrones que identifican la resolución de problemas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(Amaya,2013)</span></div>
<h3 style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Cómo medir tu nicho?</span></h3>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En los negocios es fundamental tener la mayor cantidad de información posible, si no se conoce acerca del mercado al que se entra, es muy probable que estés destinado al fracaso.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Algo fundamental que a mucha gente se le escapa cuando encuentran su nicho de mercado es medirlo: ¿Cuántos competidores hay? , ¿Cuánta demanda hay?, ¿Es tendencia o es estable?, ¿Dónde está ubicado este nicho?, ¿Qué clase de gente es?, etc.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Afortunadamente existen varias herramientas que nos pueden ayudar a obtener algunos de estos datos como por ejemplo usar Google Analytics para saber qué clase de gente entra a tu pagina/tienda, Google Trends para ver qué es lo que la gente más busca o Google Adwork para poder saber qué palabras son las más usadas y las más buscadas en Google.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Este tipo de herramientas digitales son fundamentales para negocios además son bastante fáciles y rápidas de usar y ayudan a que puedas tomar decisiones en base al nicho de mercado.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<h3 style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Cómo convencer a tu nicho?</span></h3>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Para poder contestar a la cuestión de convencer a nuestro nicho seleccionado necesitarás conocerle muy bien. Una muy buena recomendación, es escuchar sus ideas y pensamientos. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Si sabes navegar correctamente en internet, presta mucha atención a sus comentarios en las redes y/o en tu blog. Conoce qué palabras clave utiliza para sus búsquedas. Si tu relación es muy directa, habla con él para poder averiguar, ¿Por qué comprar determinados artículos?, ¿Qué le gusta de tu producto o servicio?, ¿Qué problemas o necesidades cubre?, ¿Qué le preocupa?, ¿Le agrada el precio?, ¿Cómo le parece la calidad del bien/ servicio? Una vez sabiendo esto, puedes integrar estas “recomendaciones” al producto o servicio que ofrezcas. Esto llamará más la atención del cliente y querrá adquirirlo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El posicionamiento de tu marca es de suma importancia cuando se trata de convencer al cliente o nicho. El posicionamiento es aquello que te diferencía de la competencia, o sea, el toque original del bien que ofreces, ese “algo personalizado” que cree el deseo de adquirir tu producto, y no cualquier otro. Las promociones son una buena estrategia también. Aunque en realidad el cliente crea que está pagando menos, solo está comprando con descuento, así que, tanto la persona que adquiere el producto se siente satisfecha, como tú que efectúas la venta.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">A través de la investigación anterior, podemos concluir que el nicho de mercado es fundamental al momento de lanzar un producto o un servicio, sin embargo la mayoría de los empresarios no le dan su debida importancia y es por eso que muchas veces no se logra la meta de ventas. Es trabajo de los mercadólogos, identificar ese nicho de mercado, analizar su poder adquisitivo y la demanda existente, mediante estrategias y herramientas digitales que sirven de apoyo para analizar el entorno socioeconómico y cultural, y medir la cantidad de personas que visitan tu sitio web, etc.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b id="docs-internal-guid-d02018a7-5c7a-0e5f-51d4-9843df5d2a86" style="font-weight: normal;"><br /></b></div>
<h3 style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Referencias</span></h3>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<ul style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.8; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Prim, A.(2015) 6 Herramientas para Encontrar un Nicho de Mercado Rentable. Recuperado en:http://innokabi.com/6-herramientas-encontrar-un-nicho-de-mercado-rentable-para-negocio/</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Montenegro, E. N. (2017, Septiembre 4). 6 Consejos para Elegir tu Nicho de Mercado. Retrieved from FundaPymes : http://www.fundapymes.com/6-consejos-para-elegir-su-nicho-de-mercado/</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Cómo identificar un nicho de mercado. (4 de 09 de 17). Obtenido de Entrepreneur: https://www.entrepreneur.com/article/264850</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Hindle T. Management. Las 100 ideas que hicieron historia. Colección Finanzas y Negocios Diario El Nacional. 1ª ed. Buenos Aires: Cuatro Media 2008; 161-162</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Kotler, P; 2002; Dirección de marketing, conceptos esenciales. Prentice Hall. Pág 144</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Núñez, P. (2015). ¨Concepto de nicho de mercado¨. recuperado el 4 de Septiembre del 2017 de: http://knoow.net/es/cieeconcom/gestion/nicho-de-mercado/</span></i></span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.8; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><i><span style="font-size: x-small;">Rise, E. (2011). The lean startup: How today's entrepreneurs use continuous innovation to create radically successful businesses. Crown Books.</span></i></span></div>
</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "arial";"><span style="font-size: 14.6667px; white-space: pre-wrap;">Photo by:</span></span></div>
<a href="https://unsplash.com/@flenjoore?utm_medium=referral&utm_campaign=photographer-credit&utm_content=creditBadge" rel="noopener noreferrer" style="background-color: black; border-radius: 3px; color: white; display: inline-block; font-family: , "blinkmacsystemfont" , "san francisco" , "helvetica neue" , "helvetica" , "ubuntu" , "roboto" , "noto" , "segoe ui" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 1.2; padding: 4px 6px; text-decoration: none;" target="_blank" title="Download free do whatever you want high-resolution photos from Olu Eletu"><span style="display: inline-block; padding: 2px 3px;"><svg style="height: 12px; position: relative; top: -1px; vertical-align: middle; width: auto;" viewbox="0 0 32 32" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title></title><path d="M20.8 18.1c0 2.7-2.2 4.8-4.8 4.8s-4.8-2.1-4.8-4.8c0-2.7 2.2-4.8 4.8-4.8 2.7.1 4.8 2.2 4.8 4.8zm11.2-7.4v14.9c0 2.3-1.9 4.3-4.3 4.3h-23.4c-2.4 0-4.3-1.9-4.3-4.3v-15c0-2.3 1.9-4.3 4.3-4.3h3.7l.8-2.3c.4-1.1 1.7-2 2.9-2h8.6c1.2 0 2.5.9 2.9 2l.8 2.4h3.7c2.4 0 4.3 1.9 4.3 4.3zm-8.6 7.5c0-4.1-3.3-7.5-7.5-7.5-4.1 0-7.5 3.4-7.5 7.5s3.3 7.5 7.5 7.5c4.2-.1 7.5-3.4 7.5-7.5z"></path></svg></span><span style="display: inline-block; padding: 2px 3px;">Olu Eletu</span></a>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-636607218403218642017-09-04T11:50:00.002-05:002017-09-14T11:21:15.405-05:00¿Cómo hacer que el trabajo en equipo sea más efectivo?<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;">Álvarez et. al.
<span style="font-size: x-small;">Alumnos de Ing. Mecatrónica
</span>K1 CETYS 2017</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial";"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;">Invertir tiempo y recursos en mejorar la colaboración de un equipo de trabajo es muy importante. Nunca es demasiado. Esta inversión redunda en beneficios a corto, mediano y largo plazo. Para las personas, los resultados y las posibilidades de futuras colaboraciones. ¿Pero cómo desarrollar esta colaboración exitosa? Un grupo de estudiantes de Ingeniería (Mecatrónica CETYS 2017) emprende el aprendizaje sobre la colaboración, construyendo este escrito, colaborativamente… Aquí, tres propuestas del equipo de noveles ingenieros, con base en su propia y creciente experiencia. Aprenden a nadar, nadando.</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNpinxFMupiQ_0gZn2izyG01e7kxx3V3bNHl-aGRDoBicEJygIcZ_bOH3BVZtZKShh5lwBBkOgT8AQ1MYehKpYM6BTjyN3Af65acqcyr21mCxQ3d3WvrdFj4y24sBbtBy1rEB_wg/s1600/170904+PIXABAY+VGRENON+meeting-1738949.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNpinxFMupiQ_0gZn2izyG01e7kxx3V3bNHl-aGRDoBicEJygIcZ_bOH3BVZtZKShh5lwBBkOgT8AQ1MYehKpYM6BTjyN3Af65acqcyr21mCxQ3d3WvrdFj4y24sBbtBy1rEB_wg/s640/170904+PIXABAY+VGRENON+meeting-1738949.png" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: small;">Imagen Vgrenon 2017, Pixabay Creative Commons</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
</span><br />
<h4>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La buena comunicación es imprescindible</span></h4>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El proceso de la colaboración informática efectiva comienza desde la recopilación de datos organizados, de tal manera que sean accesibles y fáciles de entender para el resto del equipo. Idealmente un equipo óptimo con buena organización documental ha de ser capaz de acceder a la información de manera independiente, sin importar su horario o localización, además de poder compartir y colaborar con la finalidad de conseguir entregas fiables y concretas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uno de los grandes retos logísticos al comenzar un nuevo proyecto es que, a medida que en un proyecto se recurra a procesos manuales surgen varios documentos y archivos sueltos, lo que conlleva a costos adicionales y contratiempos imprevistos, a su vez ocasiona pérdida de la integridad de los datos, reprocesos y disputas. (SeaMaster Solutions, s.f.) La comunicación es una de las capacidades básicas necesarias para la colaboración, entre otras están, de acuerdo a Mayer (cfr. Mayer, 1992, en Dawe 2002, 20) :</span><span style="vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">• Recabar, analizar y organizar la información. </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">• Planear y organizar actividades.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">• Trabajar con otros y en equipo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">• Resolver problemas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">• Usar la tecnología.</span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span id="docs-internal-guid-c8d3e813-4dc2-a89b-7da3-d1afd3c703ef"><br /></span>
</span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Con base en los criterios previamente descritos, es indispensable la adquisición de habilidades y competencias que posibiliten el trabajo en equipo, evitando el individualismo y la competencia mutua. (Mendoza, I., 2013)</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;"><b>La delegación de tareas es en sí una labor estratégica</b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Todos hemos realizado distintos proyectos en equipo a lo largo de nuestra vida escolar y laboral, a pesar de esto, todavía no aprendemos a colaborar de manera adecuada.Muchas veces una sola persona o el ‘Jefe del equipo’ realiza todo el trabajo, pero es importante delegarle el trabajo a los demás para reducir la cantidad de trabajo y además de que “ Hay más posibilidades de obtener los resultados deseados si delegas trabajo, siempre dos mentes funcionan mejor que una”.(Mesa editorial Merca2.0, 2014)</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Otra cosa que nos suele pasar cuando realizamos un trabajo en equipo es que a la hora de la investigación " comienzan a aparecer documentos y archivos compartidos por todos lados.” (SeaMaster Solutions, s.f.) y eso entorpece la digestión de la investigación documental, por ende el trabajo final queda con bases muy pobres.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Aquí es cuando debemos de darnos cuenta que no todos están hechos para la parte de la investigación o para la organización de datos, si no que cada quien es distinto y debemos “seleccionar a las personas con las aptitudes más adecuadas para conformar el equipo, se deben identificar primero cuáles son las competencias requeridas para desempeñar satisfactoriamente los roles que se definieron"(OCC Mundial,2016) cuando es posible porque hay otras ocasiones en las que uno no puede escoger los integrantes del equipo y está forzado a trabajar con personas que se podrían considerar no muy productivas y para esto hay que "...saber manejar su personalidad en particular y ayudar en su desarrollo profesional para que sus cualidades se conviertan en una fuerza para el equipo."(DeCazalet R.,2013) por ejemplo si hay una persona muy tímida en el equipo y no está aportando mucho podria ser util para estar de observadora y eso ayudaría a detectar problemas a lo largo del trabajo, en otros casos cuando alguien es muy platicador y está interrumpiendo se puede aprovechar como alguien investigador, se puede buscar el fuerte con cada uno.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span id="docs-internal-guid-c8d3e813-4dca-2f9b-3c2a-9ec5de94aee3" style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Aprendiendo a delegar bien las tareas a las personas adecuadas podemos conseguir un mejor trabajo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<h2 style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: small; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Para bien o para mal, hay que tomar en cuenta la sinergia del equipo</span></h2>
<div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; white-space: pre-wrap;"><i>“Desde la óptica organizacional se justifica porque se reúnen habilidades más allá de las que un individuo puede adquirir, se crea sinergia (desempeño superior a la suma de los desempeños individuales), se da mayor compromiso y desarrollo de los empleados (querer hacerlo versus tener que hacerlo), se libera tiempo de los jefes para las decisiones estratégicas, se da mayor comunicación entre los niveles de la organización, se incrementa la eficiencia en la toma de decisiones, se da mayor flexibilidad para asumir cambios, se da aprendizaje de la organización y se incrementa la creatividad.” </i></span></div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(Franco & Velásquez, 2000).</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b id="docs-internal-guid-c8d3e813-4dc5-41b2-5d7c-34ebbf4fb25d" style="font-weight: normal;"><br /></b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Según estos autores, el trabajar en equipo representa muchas ventajas, por ejemplo, se cuenta con más talentos y habilidades de los que una sola persona puede adquirir, lo que permite realizar actividades en un mayor espectro. A partir de esto, parte el concepto de sinergia, lo cual la colaboración entre varias personas para un fin común. Según los autores, esto implica un desempeño superior a la suma de los individuales, sin embargo, en la práctica no siempre resulta eficaz. </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b style="font-weight: normal;"><br /></b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Trabajar en equipo puede resultar estresante y poco productivo si se intenta repartir el trabajo equitativamente, ya que se limita la capacidad de unos individuos para aportar más al trabajo, o se les exige a otros individuos, más de lo que pueden aportar. Es necesario que cada persona aporte lo que crea que pueda ofrecer, sin caer en la improductividad. En la siguiente cita, Jaramillo menciona que ciertos miembros del equipo tienen capacidades para realizar tareas diferentes, por lo que no se puede repartir equitativamente el trabajo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b style="font-weight: normal;"><br /></b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">“Para formar un equipo de trabajo es necesario considerar no sólo las capacidades intelectuales de sus posibles miembros, sino también las características socio-psicológicas y de personalidad de cada componente. Ciertos equipos se forman para realizar tareas concretas, otros para asesorar y otros para gestionar.” (Jaramillo Solorio, 2012)</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Jaramillo menciona que ciertos miembros del equipo tienen capacidades para realizar tareas diferentes, por lo que no se puede repartir equitativamente el trabajo. A partir de esto, se puede establecer que el trabajo en equipo puede ser un arma de doble filo, pues si los miembros se logran organizar bien, se puede incrementar la productividad, pero si no hay una buena cohesión entre todos, principalmente por las distintas habilidades y capacidades de cada uno, puede resultar en un decremento de la efectividad</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Al trabajar en equipo puede parecer un gran reto, pero con la organización correcta, y que todos los integrantes tengan una buena comunicación, para la correcta división de trabajo, y el trabajo en equipo puede ser una ventaja para el incremento de conocimiento de cada individuo, y aunque al principio podría resultar estresante, el resultado total de este tipo de ejercicios puede ser extremadamente benéfica para todos.Y con esto concluimos </span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span id="docs-internal-guid-c8d3e813-4dc7-9bd8-6253-a7bc8a40b312"></span><br /></span>
</span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">que aunque el proceso pueda resultar complicado, el resultado final es completamente satisfactorio para el que recibe la información final y al que la redacta.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<h2 style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "arial";"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: small; white-space: pre-wrap;">Referencias</span></span></h2>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">SeaMaster Solucions (s.f.) LOS COSTES OCULTOS </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DE LA COLABORACIÓN. Recuperado en: http://www.seamastersolutions.com/los-costes-ocultos-</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">de-la-colaboracion/</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Paz Kinndelán,M.ª Martí. Ana M.ª. (2008). Ingenieros del siglo XXI: importancia de la comunicación y de la formación estratégica en la doble esfera educativa y profesional del ingeniero. (Madrid). CSIC. Recuperado el 4/9/2017 de: </span><a href="http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/viewArticle/218" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/viewArticle/218</span></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mendoza, I. (2013, 0ctubre 08). Recomendaciones para un eficiente trabajo en equipo. Retrieved from Utelblog: http://www.utel.edu.mx/blog/rol-personal/recomendaciones-para-un-eficiente-trabajo-en-equipo/</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pozner, P., Ravela, P., & Fernández, T. (2000). Diez módulos destinados a los responsables de los procesos de transformación educativa. IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires-Argentina.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Anónimo. (2015). Las Nefastas consecuencias del Plagio. 2017, de Finanzas Personales Sitio web: </span><a href="http://www.finanzaspersonales.co/trabajo-y-educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.finanzaspersonales.co/trabajo-y-educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">OCC Mundial. (2016, Marzo 4). 5 consejos para formar equipos efectivos. Retrieved Septiembre 4, 2017, from Entrepreneur.com: </span><a href="https://www.entrepreneur.com/article/266768" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">https://www.entrepreneur.com/article/266768</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S.a.. (2015). ¿Cómo fomentar la confianza, el compromiso y la colaboración?. 9/4/2017, de EL FINANCIERO Sitio web: </span><a href="http://www.elfinanciero.com.mx/power-tools/como-fomentar-la-confianza-compromiso-y-colaboracion.html" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.elfinanciero.com.mx/power-tools/como-fomentar-la-confianza-compromiso-y-colaboracion.html</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DeCazalet R.(2013)¿Cómo manejar un equipo de trabajo difícil?. Forbes:México. Recuperado de: https://www.forbes.com.mx/como-manejar-un-equipo-de-trabajo-dificil/ el 04/09/2017</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Franco, C. A., & Velásquez, F. (Septiembre de 2000). Cómo mejorar la eficiencia operativa utilizando el trabajo en equipo. SciELO, 16(76). Recuperado el 2017 de Septiembre de 4, de SciELO: </span><a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-59232000000300002&script=sci_arttext&tlng=es" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-59232000000300002&script=sci_arttext&tlng=es</span></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Jaramillo Solorio, R. M. (2012). Trabajo en quipo. Recuperado el 4 de Septiembre de 2017, de Subsecretaría de Administración y Finanzas: http://dgrh.salud.gob.mx/Formatos/MANUAL-DE-TRABAJO-EN-EQUIPO-2012.pdf</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">MOORMAN, A. M. (1 de Agosto de 2016). Human Development Solutions. Obtenido de Blog de Human Development Solutions: https://hdsdesarrollomexico.wordpress.com/2016/08/01/importancia-de-la-confianza-dentro-de-los-equipos-organizacionales/</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Franco, C. A., & Velásquez, F. (Septiembre de 2000). Cómo mejorar la eficiencia operativa utilizando el trabajo en equipo. SciELO, 16(76). Recuperado el 2017 de Septiembre de 4, de SciELO: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-59232000000300002&script=sci_arttext&tlng=es"96</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Redacción KEZMO. (2017). 5 claves para implementar la colaboración en tu organización. 04/09/2017, de Medium Corporation Sitio web: </span><a href="https://blog.kezmo.com/5-claves-para-implementar-la-colaboraci%C3%B3n-en-tu-organizaci%C3%B3n-23124e540256" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">https://blog.kezmo.com/5-claves-para-implementar-la-colaboraci%C3%B3n-en-tu-organizaci%C3%B3n-23124e540256</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Belén Gómez Pereira. (2017). 10 claves del trabajo en equipo. 2017, de Entrepreneur Sitio web: https://www.entrepreneur.com/article/267144</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">"Mesa editorial Merca2.0. (12 de 02 de 2014). Merca 2.0. Obtenido de Revista Merca2.0: </span><a href="https://www.merca20.com/la-importancia-de-delegar-tareas/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">https://www.merca20.com/la-importancia-de-delegar-tareas/</span></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span id="docs-internal-guid-c8d3e813-4dc8-841a-9908-2966d4f6c62c" style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Paz Kindelán,M.ª Martín. Ana M.ª. (2008). Ingenieros del siglo XXI: importancia de la comunicación y de la formación estratégica en la doble esfera educativa y profesional del ingeniero. (Madrid). CSIC. Recuperado el 4/9/2017 de: </span><a href="http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/viewArticle/218" style="text-decoration-line: none;"><span style="color: #1155cc; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/viewArticle/218</span></a></span></div>
<span style="font-family: "arial"; font-size: 11pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-15555111249508257672017-05-26T01:49:00.000-05:002018-04-27T21:05:19.453-05:00Cómo aprendo... QUÍMICA <h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
Algunos consejos y recursos para aprender <br />Química por ti mismo</span></h2>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Humberto Macías</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.facebook.com/theinsightplace/" rel="nofollow" target="_blank"><b>The Insight Place</b></a></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">mayo 2017</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk5EbjDXIfBUymh5voDsO1B_CdyRpOPyilvL-VHmuyTDtwlo3wB35KoQQrqji6WNtbY7vwi05P4ClvE9iQ6a8yafQ7b4VDfc2Q1h27YqUXSgFJ_XklTwjNheXfdyiWTCYs2IXV2w/s1600/180427+PIXABAY+water-1759703.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="854" data-original-width="1600" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk5EbjDXIfBUymh5voDsO1B_CdyRpOPyilvL-VHmuyTDtwlo3wB35KoQQrqji6WNtbY7vwi05P4ClvE9iQ6a8yafQ7b4VDfc2Q1h27YqUXSgFJ_XklTwjNheXfdyiWTCYs2IXV2w/s640/180427+PIXABAY+water-1759703.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Con estos 6 consejos y recomendaciones para aprender Química por ti mismo en la Internet podrás superar cualquier obstáculo en la preparatoria. El león no tan feo como lo pintan, si te acercas con una actitud optimista y usas los recursos, artículos, curso, videos etc. que te recomendamos abajo, podrás aprender química y disfrutar mucho el proceso.</span><br />
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
1) OBSERVA<br />La clave está en los detalles, imaginar los modelos, comprender las relaciones y... ...experimentar metódicamente</span></h3>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">No trates de memorizar mecánicamente. En dos horas no recordarás dato alguno, porque habrás dormido una gran siesta. Como dicen los americanos, Keep it fun! y la memoria aparecerá.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNXjmoW-0QuAb_n260zihTCd7uXGyMULWSkYAGd3as8CZizEWbYZoUqkWGWjQlvzOiYELxOVr6TAiFzEgOp574MHGBDmJbkWd53ENeLIt4GB6QWUqkTP1oXkO6xIK4oEvy9Rlz3A/s1600/beer-932994_1920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNXjmoW-0QuAb_n260zihTCd7uXGyMULWSkYAGd3as8CZizEWbYZoUqkWGWjQlvzOiYELxOVr6TAiFzEgOp574MHGBDmJbkWd53ENeLIt4GB6QWUqkTP1oXkO6xIK4oEvy9Rlz3A/s640/beer-932994_1920.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Tu lengua es un laboratorio de análisis químico</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">2) EXPLORA<br />Inicia con algunos documentales, o libros que te cuenten historias sobre descubrimientos y procesos químicos. </span></h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La Química es de las personas y sus sueños por descubrir el fondo de las cosas. <br />Explora en Internet y en 3D (con las debidas precauciones, porque siempre hay riesgo).</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjze_KzihxCvPI4KZ6CI2JC_G9G7GPr5XZ14siTIB87k7jy12_hsAvFxXgwEHKEJWJGoTRABeK4JsKCgWAI-UziXC_RFwsYQwYPBOSw5dQcUzLem5gpZRivnnXoEtJjvZSD4gvyOA/s1600/explorer-1644600_1920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="350" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjze_KzihxCvPI4KZ6CI2JC_G9G7GPr5XZ14siTIB87k7jy12_hsAvFxXgwEHKEJWJGoTRABeK4JsKCgWAI-UziXC_RFwsYQwYPBOSw5dQcUzLem5gpZRivnnXoEtJjvZSD4gvyOA/s640/explorer-1644600_1920.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La curiosidad conduce a la verdad empírica</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
3) INTEGRA<br />No separes la Química de otras ciencias. </span></h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Física, Química, Biología, son indivisibles, son caras del mismo dado de la Naturaleza. Culturalmente las separamos para profundizar un poco más, pero divorciarlas es un gran error. Las matemáticas y la geometría también son clave para la Química.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjildQwzB4w_4y9uW27Y3PZKRcp7g3_74jb_2_cLcHaYY5AcPBNreVZoQnv5Az1HL3LEyL6FpS6Zf_zVsMvSxTw0mLorcB5RNNM3YxBRFIqHcr_czjz1O_G2L7wnnKggTHAJTQc6A/s1600/dandelion-337171+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjildQwzB4w_4y9uW27Y3PZKRcp7g3_74jb_2_cLcHaYY5AcPBNreVZoQnv5Az1HL3LEyL6FpS6Zf_zVsMvSxTw0mLorcB5RNNM3YxBRFIqHcr_czjz1O_G2L7wnnKggTHAJTQc6A/s640/dandelion-337171+%25281%2529.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hay estructuras geométricas en todas partes</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
4) IMAGINA. <br />Si no lo puedes ver, no lo vas a creer, ni menos recordar o poder utilizar. </span></h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Recurre a modelos accesibles. Imagina los átomos como pelotitas. Usa legos para armar "moléculas", dibuja estructuras coloridas. Ver no es creer sino comprender. Usa cuanto objeto tengas a la mano, tu fantasía viva.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQEGf5aonMaZowmq5K4xNVv4GJCNCaxWo1bdcaL9b1GD08QScuqC-ETGIVtQoO3XwToDGZQbu3fNK6vW_5f5yxyTxVcc2BgOquWOUvzI4sMj6EHjmvnYrAHmwPC9qWrJf6huFb_Q/s640/cube-2031512_1920.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Utiliza objetos a la mano para imaginarte lo que ocurre en Química</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQEGf5aonMaZowmq5K4xNVv4GJCNCaxWo1bdcaL9b1GD08QScuqC-ETGIVtQoO3XwToDGZQbu3fNK6vW_5f5yxyTxVcc2BgOquWOUvzI4sMj6EHjmvnYrAHmwPC9qWrJf6huFb_Q/s1600/cube-2031512_1920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div>
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
5) ANALIZA<br />Los nombres de los elementos y sustancias ya te cuentan la mitad de la teoría</span></h3>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheCXta3C0T3xEbD1eoAc40DaeonTbq26Qt9OkPTDoC3D7Q1RMv9Pgvm0KiR-QRbdnOFx4yylJFLgMQviTw16IeHRK0OXtRzHLT-X5VKVjC6PE-HnWIOLlvmhh4ImCKfqHUoKYd7w/s1600/170525+PIXABAY+fabygreen+quotes-729173.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheCXta3C0T3xEbD1eoAc40DaeonTbq26Qt9OkPTDoC3D7Q1RMv9Pgvm0KiR-QRbdnOFx4yylJFLgMQviTw16IeHRK0OXtRzHLT-X5VKVjC6PE-HnWIOLlvmhh4ImCKfqHUoKYd7w/s640/170525+PIXABAY+fabygreen+quotes-729173.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los nombres en latín de las sustancias te cuentan la mitad de la historia</span></td></tr>
</tbody></table>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Por qué le llaman así? ¿Cuál es su etimología? Pregúntate y descubrirás relaciones ocultas a los demás. Pero...</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La única forma de avanzar a la verdad es, experimentar y observar tooodos los detalles</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los libros son sabios, pero las personas son más divertidas. Lee y pregunta vorazmente aprovechando las nuevas tecnologías a especialistas accesibles</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Y si algo de esto falla. Estudia el Método Científico. Porque la Ciencia no es contenido, sino camino</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Si te pierdes. Regresa por donde venías y pide ayuda. No que te quedes callado. Tienes derecho a saber por qué las cosas. Si compartes tus hallazgos con otros, aprenderás dos veces.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<h3>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">6) APROVECHA<br />Algunos recursos recomendados para aprender Química, del modo tradicional o alternativo</span></h3>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga52ABSgNTy32fqmL6JNEAnLrWul9UqFZ3zAdP9m9uvZLoR9z4W2EN6mASm-0AQkWH6-ncUz9CK4-ksw1jQpQ_41PIN1G6k7L4rDL7Ai_YkiDEAPelJC0eLeItpGs3KEXkwOvKkQ/s1600/170525+PIXABAY+cooking-1013455.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="1062" data-original-width="1600" height="424" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga52ABSgNTy32fqmL6JNEAnLrWul9UqFZ3zAdP9m9uvZLoR9z4W2EN6mASm-0AQkWH6-ncUz9CK4-ksw1jQpQ_41PIN1G6k7L4rDL7Ai_YkiDEAPelJC0eLeItpGs3KEXkwOvKkQ/s640/170525+PIXABAY+cooking-1013455.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Todos los recursos pueden preparar un gran banquete para el intelecto</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Algunos curso-juegos para aprender química puedes encontrarlos en</b></span><br />
</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><a href="http://www.cerebriti.com/juegos-de-qu%C3%ADmica/tag/mas-recientes/" rel="nofollow" target="_blank">CEREBRITI</a> </b>comunidad de desarrollo de juegos didácticos<br /> </span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><a href="http://recursostic.educacion.es/newton/web/index.html" rel="nofollow" target="_blank">NEWTON</a> </b>proyecto del Ministerio Español de Educación<br /> </span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Recursos turbocargados de datos y contenidos muy útiles</b></span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/quimica/" rel="nofollow" target="_blank"><b>EducaLab </b></a>tiene una Tabla Periódica muy completa</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/ulloa/web/ulloa2/3eso/3eso.html" rel="nofollow" target="_blank"><b>ULLOA </b></a>recursos y definiciones para explorar</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="http://www.eureka.in/" rel="nofollow" target="_blank"><b>EUREKA </b></a>es de pago pero muy visual y con calidad increíble</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://es.wikibooks.org/wiki/Qu%C3%ADmica" rel="nofollow" target="_blank"><b>WIKIPEDIA </b></a>está muy denso en datos y detalles minuciosos</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Cursos completos, metódicos y de gran nivel</b></span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://es.khanacademy.org/science/chemistry" rel="nofollow" target="_blank"><b>KHAN </b></a>la academia que ha revolucionado los cursos en línea</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="http://mooc.es/categorias/ciencia/quimica/" rel="nofollow" target="_blank"><b>MOOCs </b></a>de todos colores, y gratuitos</span></li>
</ul>
<li><b><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Y hasta videos de todo tipo</span></b></li>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLmMdiHgTTd1T8260OfS3jPZBlN0tvUTlA" rel="nofollow" target="_blank"><b>ChemEngIQA </b></a>en Youtube con muchos videos</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL42E8A097B0DFDBD8" rel="nofollow" target="_blank"><b>UNED </b></a>tiene una lista académica de la historia de la Química</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=eEi0O7aFyy0" rel="nofollow" target="_blank"><b>Youtube </b></a>tiene muchos documentales como éste</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL8dPuuaLjXtPHzzYuWy6fYEaX9mQQ8oGr" rel="nofollow" target="_blank"><b>CrashCourse Chemistry</b>.</a> Si, en inglés, pero un Excelente curso</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En <a href="https://www.facebook.com/theinsightplace/" target="_blank">The Insight Place</a> estamos generando algunas explicaciones puntuales sobre Química, como <a href="https://youtu.be/2YXp4eQQyAo" target="_blank">este video</a>, sobre ¿Qué es la "valencia"? Esto como partre de un grupo de mutua ayuda, al que puedes solicitar gratuitamente <a href="https://www.facebook.com/groups/127606081168301/" target="_blank">ser incluido aquí</a></span></li>
</ul>
</ul>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Espero te sean útiles estas recomendaciones para que te relajes, estudies pausada y autodidactamente y explores despacito el mundo de la Química</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>La Química es para el Hombre y no el Hombre para la Química</b></span></div>
<div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Humberto Macías</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://www.facebook.com/theinsightplace/" rel="nofollow" target="_blank"><b>The Insight Place</b></a></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">mayo 2017</span><br />
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-52163922986168920692017-01-15T22:57:00.001-06:002017-01-15T22:57:22.275-06:00¿Cómo aprendo... TRIGONOMETRÍA?<h3>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Estás estancado en Estática porque no puedes sacar las proyecciones de las fuerzas y pesos?<br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ya sabes derivar ecuaciones pero te fallan las identidades trigonométricas?<br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Dominas Álgebra pero te atoras cuando aparecen las funciones trigonométricas?<br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Lo más dificil del Análisis Vectorial son los <i>ángulos rectores</i>? <br /></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Trigonometría puede ser dificil, si no comprendemos sus entrañas.</span></div>
</h3>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
La Trigonometría no son <i>triangulitos</i>, <br />es la VIBRACIÓN del mundo moderno.</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta ciencia ya intrigaba a la humanidad desde el inicio de la Historia. Hoy más que nunca modela la física de las de las máquinas de la vida moderna. Por ejemplo para controlar los ángulos de operación de las maniobras en una estación espacial.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW0w7qpXtOyTh0uDTRHvdwbTbCcA2I-PuP1v_BzmMEtTQjH3W5LJ7xQPD68uhJdZZz1RJxEzUIdoz3zneYQzi9bC0vJqsqe_PaEgWcwxB4ITeumKqj6mVXivsKWXyErmkdnSPDJA/s1600/STS-114_Steve_Robinson_on_Canadarm2+%2528X%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="419" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW0w7qpXtOyTh0uDTRHvdwbTbCcA2I-PuP1v_BzmMEtTQjH3W5LJ7xQPD68uhJdZZz1RJxEzUIdoz3zneYQzi9bC0vJqsqe_PaEgWcwxB4ITeumKqj6mVXivsKWXyErmkdnSPDJA/s640/STS-114_Steve_Robinson_on_Canadarm2+%2528X%2529.jpg" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CC 2005 By NASA [Public domain], via Wikimedia Commons</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ignorar la naturaleza ondulatoria de la Física puede ser muy peligroso. Observa cómo la oscilación del puente Tacoma Narrows se sale de control, posiblemente por error desde su diseño original, y atestígua cómo el viento termina destrozándolo.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="252" src="https://www.youtube.com/embed/lXyG68_caV4" width="448"></iframe>
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span>
</span><br />
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No es casualidad. <br />Los estudiantes de ingeniería analizan este fenómeno de vibración sinusoidal (con la forma de la función trigonométrica llamada <i><b>seno</b></i>) para comprender cómo este movimiento afecta el comportamiento de las máquinas mecánicas llamadas PUENTES. Ahora podrás comprende porqué los soldados nunca entran marchando a un puente...</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/uWoiMMLIvco" width="280"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como ves, la naturaleza ondulatoria de la física está muy relacionada con la vida. La Trigonometría, junto con otras disciplinas, ayuda a comprender y predecir lo que puede ocurrir, o no, en las máquinas y mantenernos a salvo. Pero...</span></div>
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cómo aprendo Trigonometría?</span></h2>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí te recomiendo algunos excelentes <b><i>recursos en línea</i></b> para aprender Trigonometría. Desde lo más básico hasta las identidades y las aplicaciones más complejas, que te permitirán no tropezar con esta piedra triangular de la Matemática, sino usarla como clave para tu éxito en la vida profesional.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Este no es un apunte. Sino un listado de recursos para aprendizaje autodidacta. Con tiempo y dedicación es perfectamente posible aprender Trigonometría, u lo que sea...</span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Siempre ayuda pedir apoyo en los puntos más dificiles, a tus compañeros, a tu profesor o un centro de asesoría educativa, como <b><i><a href="https://www.facebook.com/theinsightplace" rel="nofollow" target="_blank">The Insight Place</a></i></b>, donde participo como asesor.</span><br />
<h3>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lo Básico</span></h3>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inicia repasando qué es una <i>Función Matemática. </i><br /><span style="font-size: x-small;">(Trigonometría es un conjunto de funciones matemáticas)</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: right;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/xrtZt_XlsQE" width="280"></iframe></span></div>
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">WIKIPEDIA, te explica lo fundamental con ligas a muchos temas de profundización. Es uno de los recursos con más referencias a temas y subtemas colaterales (hitpertexto). Muy recomendable.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Trigonometr%C3%ADa" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhvZJHRbAYgD8KTDDTM7pFZWKZjaNliRigGa8AW6bLYqZrUd9In-miNZ4wpaVuHBTlJdjdUR2MKXJ3E8VAaHW09C65AFGjSCkQuqm1BDFoLZ5eqmWm9Qc2wTPK83m6nxFhKlGxgw/s200/WikipediaTrig.png" width="200" /></span></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Trigonometr%C3%ADa" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">By Dnu72 (Own work) [CC BY-SA 4.0 via Wikimedia Commons</span></a></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DESCARTES, plataforma educativa del Ministerio de educación español tiene lecciones <i>ad hoc </i>para Matemática de secundaria.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/trigonometria/indice.htm" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="153" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_j0KJvOZN3ClFrFMYEtEWpC-g5CNfkKxSR0Ly-uqph2gq7W5Ws-Is0re3anzvTDJ2R-0pDjpDRJlqlxCj7GjAxObn1JKMXZKfat_CRxjRe-LVUVRpfgV0lrSQIBV3o-wBQeNwww/s200/Descartes.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="200" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/trigonometria/indice.htm" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CC Descartes y Miguel Cabezón Ochoa</span></a></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<h4>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Curso de AulaFácil de trigonometría, con explicaciones breves y ejercicios. Si quieres un apunte breve de cada tema.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.aulafacil.com/cursos/t672/ciencia/matematicas/trigonometria-plana" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgIG-8dxlUbneq8nMJPZ93chzhEP_qOAE1GG1zjoIMb1brsfoHS7u86Z1iVi-Flr4Phk2PbMapEqWQGwY9xcCtRUPjXKtPp1eOmPiXQ_qmkUXQJKCml5YYq8IpBjCFzfgaxcO-vQ/s200/Aulafacil.png" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</span></h4>
<h3>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Intermedio</span></h3>
<div>
<br />
<ul>
<li>Videoturoriales de <b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Khan Academy</i></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> para aprender Trigonometría paso a paso. El sistema de Khan Academy es un hito en el aprendizaje autodidacta. Tómate el tiempo para ir avanzando poco a poco y podrás dominar la materia.</span></li>
</ul>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://youtu.be/RGJunYEvegw?list=PL2dWUhgFt1ymGnWMzj2PI8BGT4oudeRDZ" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt=" Lista de videos de Khan Academy para Trigonometría" border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRKWL-6wrFi3-BRErKG0IvHk1-ZfY8Nl5zKctMWWHGWjGQQNBoN79Jo45OYTwL2Y7U97m98GF3wb_IWB0qHeEpPHgZlOOcJMwwQtxYckMuNM0fnqdyc60paT2jWD1-bJHGVckjlQ/s320/KhanPantallazo.png" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h4 style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avanzado</span></h4>
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lección del RICE University (en inglés) de Trigonometría, en la asignatura de Precálculo. No puedes domunar Cálculo newtoniano sin saber de Trigonometría. La pendiente de una línea, está relacionada con la tangente de la curva en ese punto. </span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://ocw.nctu.edu.tw/course/pre-calculus012/precalculus-lecture6.pdf" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVRIbtUG2T75J8jHonZk41MrIcG54J2W6aNvYB45EqYJptVQsaJgIOXMBVS3bPrj59cAvIrO3Yxpt6seJNVwZGMujtg0vt6SbKV2lGW07q4Dl84QIRpvx7iLrrYB8G6faio9VM3g/s320/WANG.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://ocw.nctu.edu.tw/course/pre-calculus012/precalculus-lecture6.pdf" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Phd. Wang-Sen-Wang </span></a></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<ul>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Álgebra y Trigonometría de Earl William Swokowski. </b><span style="font-size: x-small;">Este autor es de los más didácticos, claros y con mejor batería de ejercicios para matemáticas universitarias. Sus libros de cálculo diferencial e integral gozan de muy buena fama. Éste de Trigonometría sienta las bases para el Cálculo.</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe frameborder="0" height="500" scrolling="no" src="https://books.google.com.mx/books?id=VusfgRZ3_vYC&lpg=PA179&dq=trigonometr%C3%ADa%20para%20control&pg=PP1&output=embed" style="border: 0px;" width="500"></iframe>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<h3 style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aplicaciones de Trigonometría</span></h3>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Mecánica del sonido y de la música<br /><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Ingeniería civil, electricidad, electrónica<br /><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Sistemas de control automático<br /><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Telecomunicaciones<br /><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">Con todo en la Naturaleza (<i>Fisis</i>)</span><br /><br /></span></li>
</ul>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZrGO71727b1GNP46idbpQpvaG-HlT0ADzhwA0GIxmnsGfAHZqw1b7hit9ZYJo-dSanNntS_qKjoi1Pr7W_5bSplKLPaWJhyphenhyphenNfk_rIKS6xeFHkrbJDVWZ3MduQEVlD3jq7FiZUQA/s400/161226+PIXABAY+YEYEQINQIN+color-1744816.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La onda con forma de función Seno (sinusoidal) no sólo es efectiva sino estética</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZrGO71727b1GNP46idbpQpvaG-HlT0ADzhwA0GIxmnsGfAHZqw1b7hit9ZYJo-dSanNntS_qKjoi1Pr7W_5bSplKLPaWJhyphenhyphenNfk_rIKS6xeFHkrbJDVWZ3MduQEVlD3jq7FiZUQA/s1600/161226+PIXABAY+YEYEQINQIN+color-1744816.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: center;">
<h2>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inicia tu aprendizaje de hoy <br />¿Por dónde vas a iniciar a dominar la Trigonometría?</span></h2>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este post del blog ¿Cómo aprendo? está en constante actualización y complementación. Si encuentras algunos otros recursos recomendables por favor coméntmelo para incluirlos para bien de todos los lectores. </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Imaginero Macías</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">The Insight Place<br />2017</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-80906821944643790882016-12-24T17:05:00.000-06:002016-12-25T01:10:09.268-06:00Cómo aprendo... WhatsApp !<h2>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Todos usan <i><span style="color: #38761d;">WhatsApp </span></i>y no sabes cómo agregarlo a tu móvil?</span></h2>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Te he preparado una <b><i><span style="color: #073763;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B_pyusocnw3-S3MtLXRhSFBFclk/view?usp=sharing" rel="" target="_blank">Guía mínima</a></span></i></b> para guiarte paso a paso en lo fundamental para que en un dos por tres puedas mandar mensajes con este sistema que se ha convertido en un estándar en los negocios y la comunicación instantánea</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B_pyusocnw3-S3MtLXRhSFBFclk/view?usp=sharing" target="_blank"><img alt="Cómo aprendo..." border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3J3k-iEvqVmKHUPBhyphenhyphen_TeyHffvRON_i71L3y697hVGBRkYvApsA8ozpYR9PYO8jJuPEoAi0GzWsNE1wX1VY4FAq3bYeqxGeSLlUHeR-TJRDjvJnf8D01FGSAmSmeGaOPI_XwEwA/s400/Como+aprendo+whatsapp+con+imaginero+macias+2016.jpg" title="Cómo aprendo... WhatsApp con Imaginero Macías 2016" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>Baja el archivo <a href="https://drive.google.com/file/d/0B_pyusocnw3-S3MtLXRhSFBFclk/view?usp=sharing" rel="" target="_blank">AQUÍ</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Por favor coméntame abajo si te es útil, o <i>cómo mejorar</i> esta <i><b>Guía mínima</b></i> si?</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Suscríbete al blog para recibir los artículos posteriores</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: xx-small;">Imaginero Macías dic 2016</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-44852376239242307012014-08-18T22:35:00.001-05:002014-08-18T22:35:40.165-05:00Como aprendo inglés...<h2>
Otra vez el verbo “TU BI”? ...<br />
o <i>cómo aprender inglés de una buena vez y por todas</i>.</h2>
<div dir="ltr">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrmXo56XDF2DtVI7W2PNGi5mTnn4em8cL5ikuZv_NE5mkqpJLzVNVZqNwz62_abrgBigyyMVpCkecp9nvKNiOj7d0Q9Sc2oj1KjYF3GEszbU0GBItZ3n8YlATeYKj8fVWcMZOK4w/s1600/Anagaby.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrmXo56XDF2DtVI7W2PNGi5mTnn4em8cL5ikuZv_NE5mkqpJLzVNVZqNwz62_abrgBigyyMVpCkecp9nvKNiOj7d0Q9Sc2oj1KjYF3GEszbU0GBItZ3n8YlATeYKj8fVWcMZOK4w/s1600/Anagaby.JPG" height="200" width="200" /></a>Por <a href="https://plus.google.com/105055716806466003932" target="_blank">Anagaby Rodríguez</a> .<br />
<br />
Aprender inglés, o cualquier idioma requiere de apertura. Necesitas abrirte a la diferencia y tomar en cuenta que el inglés nació independientemente del español. El inglés es una forma distinta de nombrar el mundo y la realidad. Si buscas encontrarle a cada palabra un referente conocido en español, sólo entorpeces el proceso. Déjate llevar, relaciona lo nuevo con imágenes, no con palabras. </div>
<br />
<div dir="ltr">
<br />
La gramática, la ortografía y la sintaxis son importantes, pero no lo son todo. Te sirven para estructurar, pero puedes hablar sin ellas. ¿Cuántas veces has dicho “no pos sí” cuando en realidad quieres decir “no, pues sí”? el punto es hacer llegar el mensaje, así que aléjate de la perfección y HABLA. </div>
<div dir="ltr">
<br />
Cuando aprendiste español durante tu crecimiento, los grandes te repetían una y mil veces “agua, agua, agua” o “mamá, mamá, mamá” y tú no tenías un diccionario para buscar la palabra y saber a qué se referían. Asociaste y repetiste. Usa la misma técnica. </div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">Escucha mucho, repite, asocia. Si te encanta una canción, escúchala muchas veces y “cántala” aunque creas que estás diciendo bla bla bla. Luego busca la letra en internet y te darás cuenta de que andabas muy cerquita de lo que decías. También sabrás cómo se pronuncia lo que lees, porque en inglés se lee diferente que en español. </span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5knI5Pci3P5ywA0oboDf1l79hU2qu-t49_hnZh_24QUx80uxO28H1D8MHQOjiOStxagMLn1yvz3N2eOXR0888ykgOsgk4rdfMQcDiWZr2GzwCZSG_dhHsJC6SrzBJoqpH8qCc_g/s1600/HMN_SaltoAlInterior_1347978070_8abe6f93a6_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5knI5Pci3P5ywA0oboDf1l79hU2qu-t49_hnZh_24QUx80uxO28H1D8MHQOjiOStxagMLn1yvz3N2eOXR0888ykgOsgk4rdfMQcDiWZr2GzwCZSG_dhHsJC6SrzBJoqpH8qCc_g/s1600/HMN_SaltoAlInterior_1347978070_8abe6f93a6_o.jpg" height="323" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Salta a tu interior y siembra las palabras ahí<br />(imagen de Imaginero Macías)</td></tr>
</tbody></table>
<div dir="ltr">
<br />
Cuando veas tu serie favorita en inglés, o por enésima vez la película preferida de todos los tiempos, busca si tiene Close Caption (CC) –subtítulos en inglés especialmente para sordos o discapacitados auditivos- Así, estarás recibiendo el idioma a través de dos canales: el auditivo, porque escuchas lo que dicen, los diálogos, la entonación y las emociones; y el visual, porque estás leyendo el texto, reconociendo la pronunciación de palabras nuevas y conocidas y la puntuación.
<br />
Recuerda que cuando estás hablando inglés con un nativo de la lengua, ya sea de Norteamérica, Canadá, Inglaterra, Australia, o algún otro lugar, es porque ellos no hablan español. Así que generalmente serás tú quien conozca más de ambos idiomas. Siéntete orgulloso por ello y haz tu mejor esfuerzo. Es el otro el que está en “desventaja” y tú quien facilita la comunicación.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBK-dC0zYJmzTd93p8zR0r7b6trGsyS-DC1lAOKt5liDg1ETeBXrYL2Y9-6QCv5MlYNf06R9nMrPK7VvlDwxp-voCHOgy6YCM8SGT_kD6LzAF7oXti_CCXtZnropt70hb24LRdmw/s1600/HumbertoMacias_TomaElMicrofono_2013-11-22_08-34-02_817.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBK-dC0zYJmzTd93p8zR0r7b6trGsyS-DC1lAOKt5liDg1ETeBXrYL2Y9-6QCv5MlYNf06R9nMrPK7VvlDwxp-voCHOgy6YCM8SGT_kD6LzAF7oXti_CCXtZnropt70hb24LRdmw/s1600/HumbertoMacias_TomaElMicrofono_2013-11-22_08-34-02_817.jpg" height="300" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Animate, toma el micrófono y no lo sueltes<br />(foto Imaginero Macías)</td></tr>
</tbody></table>
<div dir="ltr">
<br /><span style="font-size: large;">De todas las personas que hablamos inglés en el mundo, un 70% lo aprendimos como segunda lengua o como lengua extranjera. Así que <span id="goog_970508037"></span>existen muchísimos acentos<span id="goog_970508038"></span> y todos son válidos. Es cuestión de acostumbrarte al de quien estás escuchando y de hablar con ritmo y claridad. </span></div>
<div dir="ltr" style="text-align: center;">
(ver: <a href="http://www.theworldwideaccentproject.matthewperks.co.uk/" target="_blank">The WorldWide Accent Project</a>)</div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-8VTuM129HA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div dir="ltr">
<br />
<br />
No importa cuántas clases recibas, ni qué tan magníficos o pésimos maestros te las den, aprender depende de ti, y solamente de ti. Date el gusto, disfruta la oportunidad, goza el proceso. La recompensa lo vale.
<br />
<br /><span style="font-size: large;">
Aquí, algunos sitios interesantes y útiles para que navegues y disfrutes de tu aprendizaje.
</span>
</div>
<ul>
<li><a href="http://languagelearningbase.com/" target="_blank"><span style="font-size: large;">LANGUAGE LEARNING BASE</span></a></li>
<li><a href="http://www.englishpage.com/index.html" target="_blank"><span style="font-size: large;">ENGLISH PAGE</span></a></li>
<li><a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/" target="_blank"><span style="font-size: large;">ENGLISH HILFEN</span></a></li>
<li><a href="http://www.better-english.com/" target="_blank"><span style="font-size: large;">BETTER ENGLISH</span></a></li>
<li><a href="http://www.eslcafe.com/" target="_blank"><span style="font-size: large;">ELS CAFE</span></a></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><a href="http://www.engvid.com/" target="_blank">engVid</a> </span><span style="font-size: large;">free english video lessons</span></li>
<li><i style="font-size: x-large;">LEO, </i><span style="font-size: large;">Learn English Free: </span><a href="http://www.learnenglish.de/mistakes/CommonMistakes.html" target="_blank">Common Mistakes and Confusing Words in English</a></li>
<li><a href="http://www.angelfire.com/fl/espanglishtips/" target="_blank"><span style="font-size: large;">Tips de inglés para evitar errores comunes de los hispanohablantes</span></a></li>
<li><span style="font-size: large;"> <a href="http://dictionary.reference.com/">Dictionary.com</a></span></li>
</ul>
<br />
<div dir="ltr">
<br />
<br />
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-89324394613267898962014-07-27T17:27:00.004-05:002014-10-28T09:42:27.631-06:00Como aprendo a escribir un guión de cine...<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">
Si deseas aprender a escribir un argumento cinematográfico con recursos en línea aquí te propongo algunas alternativas </span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWc8o6EuCFWfPd-SxPWOlPdEismUVjqKjgU_Mw-ShF0BBAKOxzIWq-NiKiyDNq8oIXHt-hwMtkR_K7bXylzmhAM8Ocho_cDrhNPIHpj5-rhOi7WKXcl5PWLxc4mwO6_5nLynIPOA/s1600/HACER_CINE_23072006DibujosScrappbook01+004x.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWc8o6EuCFWfPd-SxPWOlPdEismUVjqKjgU_Mw-ShF0BBAKOxzIWq-NiKiyDNq8oIXHt-hwMtkR_K7bXylzmhAM8Ocho_cDrhNPIHpj5-rhOi7WKXcl5PWLxc4mwO6_5nLynIPOA/s1600/HACER_CINE_23072006DibujosScrappbook01+004x.jpg" height="242" width="400" /></span></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">
No es una secuencia, sino sugerencias a tu elección:</span></h3>
<ol>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Ve MUCHO cine y saca tus propias conclusiones sobre qué hace a un buen guión y qué no</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Qué te gusta que pase en las películas y qué consideras aburrido</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Cómo hacen su historia las mejores películas</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Los errores de narración y guión de las peores películas (para no repetirlo)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">No olvides escribir tus conclusiones y probarlas. </span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Es la misma recomendación del blog <a href="http://laescena.co/diez-peliculas-para-estudiar-guion/">LA ESCENA</a>, incluso recomienda qué películas desarmar para conocer las entrañas del guión</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Puedes buscar tutoriales de guionismo en video</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Los consejos de Julian Friedman a jóvenes guionistas (en inglés) son invaluables (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=al3-Kl4BDUQ" target="_blank">TEDxEaling</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Por ejemplo <span style="font-size: x-small;">(<a href="http://youtu.be/PDPxbjgySK4" target="_blank">ZEPFILMS</a>) </span>Todo el canal de ZepFilms tiene muchísimos videos sobre cine <span style="font-size: xx-small;">(<a href="https://www.youtube.com/user/ZepMovies/featured" target="_blank">LINK</a>)</span></span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay muchos videos para aprender a escribir un guión, todos cortos y muy gráficos como (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cRmgNMZxUx8" target="_blank">Balamh</a>)</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay Wikis y Sitios web para aprender a generar un gran drama de cine</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Guía para escribir guiones (<a href="http://xn--el%20drama%20de%20escribir%20un%20guin%20dramtico-48d32g/" target="_blank">de la OEI</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">De rigor asomarse a Wikipedia en su artículo Guión Cinematográfico (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guion_cinematogr%C3%A1fico" target="_blank">Wikipedia</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Sitios web en inglés sobre cine y guionimo (<a href="http://nofilmschool.com/tag/screenwriting/" target="_blank">NofilmSchool</a>)</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay apuntes de clase de los profesores de cine y guión</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Como los míos en Scribd (<a href="http://es.scribd.com/doc/19258967/Como-Fundamentar-UnGuion-de-Cine-por-HumbertoMacias#fullscreen" target="_blank">ImagineroMacías</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">O un curso del MIT muy completo (<a href="http://ocw.mit.edu/courses/media-arts-and-sciences/mas-845-special-topics-in-cinematic-storytelling-spring-2004/" target="_blank">MIT-OCW</a>)</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay Libros, folletos, revistas especializadas para aprender y tallerear un guión de cine</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Revista: Estudios Cinematográficos: Guión cinematográfico, del CUEC (<a href="http://books.google.es/books?id=aAOmOh9mlHcC&pg=PA5&dq=revista+estudios+cinematograficos+gui%C3%B3n&hl=es&sa=X&ei=j3_VU_TXCsfv8AG3hICgAQ&ved=0CCoQ6AEwAA#v=onepage&q=revista%20estudios%20cinematograficos%20gui%C3%B3n&f=false" target="_blank">GoogleBooks</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Libro: El drama de escribir un guión Dramático, de Lluís Quinquer (<a href="http://www.amazon.es/El-drama-escribir-gui%C3%B3n-dram%C3%A1tico/dp/B00FC6GJHU" target="_blank">Amazon</a>)(<a href="http://books.google.es/books?id=E-XoAAAACAAJ&dq=LLUIS+QUINQUER&hl=es&sa=X&ei=l3vVU6yNDZKcyATolYHIDQ&ved=0CCEQ6AEwAA" target="_blank">GoogleBoks</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Libro: La bendita manía de contar, de Gabriel García Máruez (<a href="http://books.google.es/books?id=9arcngEACAAJ&dq=la+bendita+man%C3%ADa+de+contar+marquez&hl=es&sa=X&ei=8n3VU87wGYnf8gGth4H4Cg&ved=0CCwQ6AEwAA" target="_blank">GoogleBooks</a>) (<a href="http://www.amazon.es/bendita-contar-Gabriel-Garc%C3%ADa-M%C3%A1rquez/dp/8447334120/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1406500436&sr=1-1&keywords=la+bendita+man%C3%ADa+de+contar" target="_blank">Amazon</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">El Guión, elementos, formatos, estructuras, de Marco Julio Linares (<a href="http://www.amazon.es/Guion-El-Elementos-Formatos-Estructuras/dp/9684441746/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1406500508&sr=1-1&keywords=marco+julio+linares+gui%C3%B3n" target="_blank">Amazon</a>)(<a href="http://books.google.es/books?id=wzrAPAAACAAJ&dq=marco+julio+linares+gui%C3%B3n+pearson&hl=es&sa=X&ei=G3_VU4jLC4z98AHsuYCQBg&ved=0CCEQ6AEwAA" target="_blank">GoogleBooks</a>)</span></li>
</ul>
</ol>
<div style="text-align: center;">
<div align="center">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: none; mso-border-insidev: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjieCJEK2Hx9Ntcpt2J8yrsF64dCx1dotgiY-1-P-LLyvVMiyhkmw7un8imI0BWOWIG6ZWUW7w8E_r0TicN2lhvXEeoB73PD_q9XGoXjc2KC6eSwnSTnc9e8zrXc_BKKlMY6Sf5Mg/s1600/MiradaConstructivista01w.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjieCJEK2Hx9Ntcpt2J8yrsF64dCx1dotgiY-1-P-LLyvVMiyhkmw7un8imI0BWOWIG6ZWUW7w8E_r0TicN2lhvXEeoB73PD_q9XGoXjc2KC6eSwnSTnc9e8zrXc_BKKlMY6Sf5Mg/s1600/MiradaConstructivista01w.jpg" height="283" width="400" /></a></span></div>
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<o:p><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><i>Educar la mirada para imaginar historias, requiere<br />un intento cotidiano, y muchas orejas a la mano</i></span></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<ol><ul>
</ul>
</ol>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">6. Pero lo principal es que EXPERIMENTARy TALLEREAR tus guiones con otr@s</span><br />
<ol>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Para escribirlo te puede servir el software (<a href="https://www.celtx.com/services.html" target="_blank">CELTX</a>) </span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Puedes entrar en una comunidad de guionistas y cineros</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunidad de asesoría (<a href="https://plus.google.com/communities/104760779579070939399" target="_blank">Google+</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Red Social de Guionistas (<a href="https://www.guionistas.net/">Guionistas.net</a>)</span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Te invito a mi comunidad de Hacer Cine (<a href="https://www.facebook.com/groups/1537863729767114/">FaceBook</a>)</span></li>
</ul>
</ul>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">En construcción constante...</span><br />
<a href="https://plus.google.com/u/0/+HumbertoMacias/posts/p/pub?cfem=1" target="_blank"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Imaginero Macías 141027</span></a></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://cinevideax.blogspot.mx/" target="_blank">CineVideax</a> (Blogger)</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-44644909880787904502014-03-31T09:30:00.000-06:002016-12-29T14:08:04.614-06:00En Didáctica, ser CURADOR requiere tanto talento como ser CREADOR. Crea Playlists...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=uNZJMZ0hi1Y&list=PL3ABD5CD91559A1DC" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img alt=" Webmaster's Academy form Google" border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirwteIrwbn4bBYzuP2q0V2ooIJq_ZVHaOx5sHhXFge6QxYGQBGxkhbo6Hgj8cvz2SuS2YG67TbnGUm1Ddzmh0lZ4POHPdnE6EIuYc2t_x_3RUT8HxAjUUvhj2FkorLdMGp7EaTag/s1600/WebmastersAcademyFrom+Google.png" width="320" /></span></a></div>
<h2>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large; font-weight: normal;"><i>Una forma de crear lecciones, asignatura y/o escuela es "curar" una playlist en Youtube</i></span></h2>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large; font-weight: normal;"><i><br /></i></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">buscar</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">ver</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">seleccionar</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">editar el orden</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">publicar-comunicar la playlist misma</span></li>
<li><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">o producir el video que hace falta</span></li>
</ul>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /><i>Por ejemplo, he estado "curando" una lista para cada asignatura, incluso para cada tema de ellas.</i><br /></span><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Pero veamos un ejemplo terminado: la "Escuela para SEO" (parvulitos para admnistrador de tráfico hacia una página web) generado por Google misma. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uNZJMZ0hi1Y&list=PL3ABD5CD91559A1DC" target="_blank">Websmaster´s Academy. from Google</a>.<span style="font-size: x-small;"> (Tiene captions en español, si se requiere).</span></span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Aquí puedes encontrar las listas que voy trabajando para mis clases (<a href="https://www.youtube.com/channel/UCzwtZMk3KW_J7LBsI_r0MGA/playlists?sort=dd&view=1&shelf_id=0" target="_blank">ver</a>)</span><br />
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><i>Está bien (MUY BIEN) generar material didáctico original. Pero no siempre se tiene el tiempo, presupuesto, capacidad etc. para producir TODO tú mism@. Por ello es legítimo aprovechar los materiales compartidos en la web para la didáctica que tenemos enfrente</i>.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Esta lección la aprendí de mis alumn@s mismos ;-)</span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ser CURADOR requiere tanto talento como ser CREADOR ¿no?</span></i></span></h3>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://plus.google.com/u/0/+HumbertoMacias/posts/p/pub?cfem=1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img alt=" imagineromacias" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVoF01JE44BbxgmnKxjw0hk9_RDEhCXwjLHzbhVVE7U2eYdH7-g8dSFYiU5CQ4IhvF8Sp3vxEYNT98MZPA95GAa5cyf55Dgg9lWRlSexSpnoGel1eExkrXBrVoBHQv4jLkz9IJCw/s1600/HMN.jpg" width="136" /></span></a></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<a href="http://www.linkedin.com/in/humbertom" target="_blank"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Humberto Macías</span></a></div>
<div style="text-align: right;">
<a href="https://twitter.com/ImagineroMacias" target="_blank"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">@imagineromacias</span></a></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://plus.google.com/u/0/+HumbertoMacias/posts/p/pub?cfem=1" target="_blank">HumbertoMacias G+</a></span><br />
<a href="https://www.facebook.com/theinsightplace/" target="_blank">The Insight Place</a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-77006503837227510112013-09-13T13:49:00.000-05:002013-09-13T16:59:43.681-05:00¿Por qué no incluir un curso a distancia en la currícula?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtcRJAxnR4gJtHBQ3p8rj32XAZCWoUsO1XS8ALuVuF8TbvSu-ZqJrmhJvH901GYYBTNCCC-FJS3KuUrz56zEb-01vaMeRTgeoOd7blgXhGy-IV6KZyyHfvbdZw28f_dVK49G-W0w/s1600/Foto3110.jpg" style="clear: left; display: inline !important; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtcRJAxnR4gJtHBQ3p8rj32XAZCWoUsO1XS8ALuVuF8TbvSu-ZqJrmhJvH901GYYBTNCCC-FJS3KuUrz56zEb-01vaMeRTgeoOd7blgXhGy-IV6KZyyHfvbdZw28f_dVK49G-W0w/s200/Foto3110.jpg" /></a><br />
¿Por qué no una asignatura de aprendizaje por descubrimiento? ¿De juegos y simulación de situaciones complejas? ¿Por qué no un congreso de alumnos que proponen soluciones nuevas a problemas reticentes? ¿Por qué no un curso graduado por niveles y dificultades a superar (gaming)? ¿Por qué no un taller de escritores y creadores que genere contenidos, teorías, lenguajes nuevos?<br />
<br />
Educación a distancia, en la época de las nuevas tecnologías, no consiste en copiar la versión presencial del salón de clase, o leer muchas "presentaciones ppt" para responder un examen de opciones múltimples. Tampoco es ver microvideos con recetas para cada caso que podría presentarse en la práctica.<br />
Por desconocimiento o extrapolando alguna mala experiencia ocurrida, se teme en las universidades utilizar esta modalidad educativa, etiquetándola como "relleno" o "sucedáneo de mala calidad", o peor aún, como versión barata para ofrecer a los foráneos. Eso NO es la educación distancia que se puede proponer para potenciar la educación en el sXXI.<br />
<br />
La modalidad a distancia tiene una dura curva de aprendizaje inicial que puede intimidar a algunos alumnos, pero luego de probar (un curso BIEN diseñado) puede resultar agradable, provocativa, muy provechosa y formativa. De esta manera puede prerarase cada alumno mejor no sólo para educarse, sino VIVIR en el sXXI.<br />
<br />
Por mi experiencia en el diseño de este tipo de cursos, sé que se puede diseñar, producir, y pilotear casi cualquier tema o asignatura, si se conjunta un profesor EXPERTO en esa disciplina, con un diseñador EXPERTO en esta modalidad, y con el tiempo y creatividad suficientes para una empresa nada fácil, pero con gran potencial.<br />
<br />
Muchas veces se inicia el pilotaje de la educación a distancia con un curso o asignatura optativos, de aplicación muy específica, que no pertenezcan al "eje estructurador" de la currícula. Es un error, no hay por qué tener miedo de incluir uno, varios, incluso toda un área de especialización en licenciatura o posgrado con la modalidad "a distancia" mediada por las nuevas tecnologías. Es una educación de calidad (tanto como los insumos invertidos) y no un eslabón débil que fragilice toda la estructura. La mediación es exigente y requiere enfoque y método formal. No obstaculiza esto que el producto final sea novedoso y atractivo para los alumnos (al contrario, lo favorece).<br />
<br />
La metodología que conozco mejor, y recomiendo, es el <b><i>diseño pedagógico inverso con enfoque de competencias</i></b>, CADE por sus siglas en inglés. (que es <a href="http://www.ajcunet.edu/jesuitnet?Page=DTN-20130204103240">muy usado por las universidades jesuitas de Norteamérica</a> y <a href="http://www.suj.org.mx/">México</a>). No copia la educación presencial sino que busca que por exploración de los alumnos y un proceso de evaluación contínua, graduada y puntual, los alumnos desarrollen la competencia planteada, con la trayectoria que ellos elijan. Así es. No hay UN modo único, o exluyente, de aprender y acreditar una asignatura con enfoque de competencias, a distancia. Cada quien por su lado, avanza construyendo su aprendizaje individual, pero también dialogadamente, discutiendo y aportando todos consiguen armar un aprendizaje colectivo. Exploran, juegan, procesan, modelan, simulan, validan, fundamentan, discuten y finalmente sintetizan su aprendizaje completo (<b><i>contenidos, habilidades, actitudes</i></b>) y lo deben conectar con el resto de aprendizajes en otras asignaturas (y la vida). <br />
<br />
Pero como todo en educación, <b>depende de un buen maestro</b> (en este caso buen diseñador pedagógico, un profesor experto en la disciplina, productores y diseñadores de material didáctico, un buena plataforma virtual de cursos etc. etc.) <b>y un buen alumno</b> (motivado, conectado, que disfruta el proceso y no sólo el resultado). <br />
<br />
En muchos casos puede ser mucho más complicado y costoso implementar un curso, o currícula, a distancia, pero el resultado puede beneficiar a MUCHÍSIMOS más alumnos. Cada curso -que no es masivo sino limitado en el número de alumnos y necesitado de un docente habilidoso- puede alcanzar a personas en los cinco contintentes, con diversidad cultural enriquecedora, con fuentes de información locales y globales, puede ser replicado muchísimas veces y con ello reintegrar sobradamente la inversión de recusros humanos y materiales .<br />
<br />
La educación a distancia es para instituciones formales y serias, pero también para proesores quijotescos que con medios gratuitos (<a href="http://www.google.com/apps/intl/es/edu/" target="_blank">Google Docs</a> por ejemplo) y mucha creatividad y MAESTRÍA arman su curso y lo ofrecen a quienes tengan la fortuna de encontrar su mensaje en la botella de la mar cibernética.<br />
<b><span style="font-size: large;">¿Por qué no incluir un curso a distancia en la currícula que se ofrece?</span></b><br />
<div style="text-align: right;">
<a href="http://www.linkedin.com/in/humbertom">I.Q.A. Humberto Macías</a></div>
<div style="text-align: right;">
Diseñador educativo</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-6927994062716056922012-10-22T10:50:00.001-05:002014-03-29T02:02:37.882-06:00La Semiótica es un buen desarmador para la Serendipia. (por ImagineroMacías)<br />
<h2>
La Serendipia no es un accidente, sino una necesidad de co-inversión humana </h2>
<h3>
¿Dedicamos tiempo para que nuestras búsquedas colisionen?</h3>
<br /><br />
En el siguiente libro se prometen ideas MUY interesantes sobre esta necesidad de tiempo y espacio dedicados para co-imaginar: <b><i>¿De Dónde Vienen las Grandes Ideas? </i></b>de<span style="color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.629630088806152px;"> </span><a href="http://www.ted.com/speakers/steven_johnson.html" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.629630088806152px;" target="_blank">Steven Johnson</a><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<ol>
<li><span style="color: #333333; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.611111640930176px;"><a href="http://bit.ly/RPPlBU" target="_blank">Pláticas TED</a></span></span></li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.611111640930176px;"><a href="http://bit.ly/aH3edE" target="_blank">Subtitulado de la promoción del libro mencionado</a></span></span></li>
<li><span style="color: #333333;"><a href="http://bit.ly/TsGlb7" target="_blank"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Otros videos relacionados (en inglés)</span></a></span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">L<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Steven_Johnson_(author)" target="_blank">a ficha wikipedia del autor</a></span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.stevenberlinjohnson.com/" target="_blank">Su sitio oficial</a></span></li>
<li><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Su twitter <a href="https://twitter.com/stevenbjohnson" target="_blank">@stevenbjohnson </a></span></li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Steven_Berlin_Johnson_-_South_by_Southwest_2008_crop.jpg/511px-Steven_Berlin_Johnson_-_South_by_Southwest_2008_crop.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Steven_Berlin_Johnson_-_South_by_Southwest_2008_crop.jpg/511px-Steven_Berlin_Johnson_-_South_by_Southwest_2008_crop.jpg" height="200" width="170" /></span></a></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">El libro mencionado está muy interesante.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Pego aquí el temario:</span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">"<span style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px;">1) The adjacent possible: The inventor must use the components that exist in his environment.</span><span style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px;"> </span><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gutenberg" style="background-image: none; line-height: 19.200000762939453px; text-decoration: none;" title="Gutenberg">Gutenberg</a><span style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px;"> </span><span style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px;">used a wine press for his printing press. Engineers used analog vacuum tubes to make digital computers.</span></span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">2) Liquid networks: Large cities, and now the Internet, make it possible for loose, informal networks to form, and these enable discoveries.</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">3) The slow hunch: It can take years for a hunch to blossom into a full-blown invention.</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">4) Serendipity: Some examples are mentioned: <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/LSD" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="LSD">LSD</a>, <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Teflon" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Teflon">Teflon</a>, <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Viagra" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Viagra">Viagra</a>, etc. Johnson argues that serendipity is not really under threat from <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Google" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Google">Google</a>, etc.</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">5) Error: This can also be a creative force. <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Lee_de_Forest" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Lee de Forest">Lee de Forest</a>'s development of the <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Audion" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Audion">audion</a> diode and the triode was the result of erroneous thinking, and de Forest never understood how they worked. But the inventions changed the world.</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">6) Exaptation: Birds developed feathers to keep warm and regulate their body temperature and later used them for flight. <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Vacuum_tubes" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Vacuum tubes">Vacuum tubes</a> were developed for long-distance telephone networks and radio transmission and were later used for electronic computers. This story was repeated with transistors.</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">7) Platforms: It's unclear what this word refers to. He gives the example of the development of the <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Transit_(satellite)" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Transit (satellite)">Transit satellite</a>, a precursor of<a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/GPS" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="GPS">GPS</a>, by the <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Applied_Physics_Laboratory" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Applied Physics Laboratory">Applied Physics Laboratory</a>."</span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Tomado de </i><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Steven_Johnson_(author)#Where_Good_Ideas_Come_From" style="background-color: transparent;">http://en.wikipedia.org/wiki/Steven_Johnson_(author)#Where_Good_Ideas_Come_From</a></span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<h4>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-weight: normal;"><i>Las nuevas tendencias TIC-Educación de casualidad tienen intuiciones muy parecidas a las que sostienen Steve Johnson. La compu-aula con un profesor y 40 computadoras YA NO es lo más adecuado<br />Una excelente red inalámbrica, mesas y salitas en un jacalón común con café y grandes monitores para compartir, pueden ser el siguiente ThinkThankHeadqarters en cada universidad</i></span></h4>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<h4>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Conocen algunos operando que yo pueda conocer-analizar?</span></h4>
</div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<a href="http://www.linkedin.com/in/humbertom" target="_blank"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">HM 121022</span></a></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>PD Steven Johnson es Semiólogo (yo sabía que esta disciplina HACE grandes cosas por la creatividad) En otro posteo lo comparto</i></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-12095546226102702772012-10-08T12:52:00.003-05:002012-10-08T12:52:44.423-05:00EDUPORT: primera vistazo de ImagineroMacías a esos pasadizos hacia "hombros de gigantes"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVc0nv0NKQlITc383ebsUanU-IZQVFbSBv7ABZ8vVKDpdVMydjH1L2jQBcqWBwwRN02itM2dJl2GmOUBVh2QWGZR7kS-e5JYgU65eXaPyREhtwpgILSK8ICC5L3aXlATMglq8adg/s1600/121008_EDUPORT_ScreenCaptureToBlogCommentsPurposeOnly.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVc0nv0NKQlITc383ebsUanU-IZQVFbSBv7ABZ8vVKDpdVMydjH1L2jQBcqWBwwRN02itM2dJl2GmOUBVh2QWGZR7kS-e5JYgU65eXaPyREhtwpgILSK8ICC5L3aXlATMglq8adg/s1600/121008_EDUPORT_ScreenCaptureToBlogCommentsPurposeOnly.png" /></a></div>
<br />
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.synqroid.eduPort&hl=es" target="_blank">EDUPORT </a>es excelente app para Android, porque se "para en hombros de Gigantes"<br />
Abre puertas directas hacia repositorios de primer nivel de material libre:<br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://ocw.mit.edu/index.htm" target="_blank">OpenCourseWare</a> del MIT</li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/stanforduniversity?feature=results_main" target="_blank">Stanford</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/ucberkeley?feature=results_main" target="_blank">UC Berkeley</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/nottmuniversity?feature=results_main" target="_blank">Univ. of Nottingham</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/nptelhrd" target="_blank">Univ. of Madrass-Bangalore</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/khanacademyespanol?feature=results_main" target="_blank">KHAN academy</a></li>
<li><a href="http://thenewboston.org/" target="_blank">TheNewBoston</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/atgoogletalks?feature=results_main" target="_blank">Google Talks</a><br />y</li>
<li><a href="http://www.ted.com/talks" target="_blank">TED Tallks</a></li>
</ul>
<div>
En estos días que necesito aprender a instalar un <a href="http://moodle.org/" target="_blank">Moodle </a>para un cliente privado, me biene bien unas clases de bases MySQL que ofrece <a href="http://thenewboston.org/" target="_blank">TheNewBostonVlog</a>.</div>
<div>
Con esta app gratuita se tiene el link directo, ordenad por temas para muchs temas y asignaturas, de MUY ALTO NIVEL y todos <span style="color: red;"><b><i>gratuitos </i></b></span>que están disponibles (gracias a diversos patrocinios) en la WWW.</div>
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Se los recomiendo...</div>
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¿Si ya tengo los links qué beneficio extra me aporta EDUPORT?<br />Un pasadizo directo los cursos activos, sin necesidad de muchos cliks de navegación en tablet. Vale la pena</div>
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<div style="text-align: right;">
<a href="https://www.facebook.com/imaginero.macias" target="_blank">ImagineroMacías</a>, 121008.</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;">La imagen pertenece a EDUPORT, se reproduce con fines de ilustración-promoción, y no de lucro.</span></div>
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<br /></div>
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-79590325490082174842012-06-18T19:32:00.002-05:002012-06-18T19:32:40.200-05:00Imaginería es Innovación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqA90dbMiWThFJ9xvoY0t64c2Js7qSX01erziXV5HmfmYvl_8VcmPjlKL52SW_U5ODNSz_3CHKNASWyehs48UYIdHAMBNUmjabB6qBtW0W0nuiCV9SB_vuLPkScepg0R4AwTG4cQ/s1600/HUMBI.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqA90dbMiWThFJ9xvoY0t64c2Js7qSX01erziXV5HmfmYvl_8VcmPjlKL52SW_U5ODNSz_3CHKNASWyehs48UYIdHAMBNUmjabB6qBtW0W0nuiCV9SB_vuLPkScepg0R4AwTG4cQ/s1600/HUMBI.jpg" /></a></div>
<span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">Soy un imaginero (ingeniería + filosofía + visualizador)</span><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">Mi interés por la colaboración es ayudar a desarrollar soluciones innovadoras, educación y capacitación, desde todas las perspectivas: la pedagogía, el diseño, producción, administración, evaluación y pedagogìa.</span><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">Mi experiencia en ingeniería y filosofía me ayuda a explorar las tendencias ultra dinámicas de la sociedad y la tecnología, con el objetivo de integrar soluciones a las nuevas situaciones complejas.</span><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">La "imaginería" pueden ser aplicable en cada situación o proyecto de una empresa o institución quiera hacer frente o llevar a cabo.</span>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;"><a href="http://www.linkedin.com/in/humbertom" target="_blank">Humberto Macías Navarro</a></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-9379938346306046532012-06-13T14:37:00.004-05:002012-06-13T14:37:54.150-05:00Aprender cons Scratch para empezar de cero<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Scratchcat.svg/424px-Scratchcat.svg.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Scratchcat.svg/424px-Scratchcat.svg.png" width="141" /></a></div>
Hay unlenguaje de programaciòn para niños, desarrolado a partir de LOGO por el MIT<br />
Estaré tratando de aprender algo de ello para buscar su utilizaciòn educativa, no sòlo de infantes..<br />
Mñas informaciòn en Wikipedia<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Scratch_(lenguaje_de_programaci%C3%B3n)">http://es.wikipedia.org/wiki/Scratch_(lenguaje_de_programaci%C3%B3n)</a>
<br />
y en el sitio mismo<br />
<a href="http://scratch.mit.edu/">http://scratch.mit.edu/</a>
<br />
<span style="font-size: xx-small;">Toda la propiedad intelectual de este lenguaje, logotipos etc. es del MIT y se cita para fines de divulgaciòn y educaciòn</span><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-53804977260446639362012-05-08T20:21:00.003-05:002012-05-08T20:21:54.065-05:00Educación y Red Social I (abriendo el ojo)Muchos profesores hablan de "redes de aprendizaje" formar "red educativa" y lograr un "aprendizaje en red¨"<br />
La primeras impresiones, al abrir el ojo al tema de Educación y Redes Sociales son<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Sna_large.png/300px-Sna_large.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Sna_large.png/300px-Sna_large.png" width="272" /></a></div>
<ol>
<li>Las redes sociales son reales, no virtuales. <br />Las redes de internet pueden apoyar las redes de personas reales<br />Más en:<br /><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social">http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social</a><br /><br /><br /><br />
</li>
<li>Antes de hablar de construir una red social educativa, debemos aprender cómo construir una red en sí misma y luego analizar sus implicaciones para la educación<br />Más por explorar en<br /><a href="http://learningforsustainability.net/social_learning/networks.php">http://learningforsustainability.net/social_learning/networks.php</a>
</li>
<li>Red puede ser tomado como sinónimo de estructura, donde hay una multi-relación compleja de presencias, comunicaciones y acciones<br />Para hacer analizar la relación entre Educación-Redes Sociales tenemos que analizar por separado (y aprovechar) la<br />Presencia<br />Comunicación<br />Acción<br />No necesariamente en ese orden...</li>
</ol>
<div>
Seguimos explorando sobre este asunto más adelante.</div>
<div>
Saludos.</div>
<div>
Humberto Macías.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
La imágen usada es CC de Wikipedia, en <span style="font-size: xx-small;">http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Sna_large.png/300px-Sna_large.png</span></div>
<div>
<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-17207778845749273092012-04-17T11:40:00.001-05:002012-04-17T11:40:55.260-05:00<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"></b><br />
<h1 dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 24px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">FRONTERIZACIÓN CULTURAL</span></b></h1>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 11px; font-style: italic; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Humberto Macías</span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" />Docente individual, que no privado, y preguntón profesional.</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mis exalumnos y compañeros académicos, hiceron mucho revuelo contra la ley SOPA y su complemento PIPA en México. Y yo me pregunté si era por reacción adolescente o si realmente hay una tendencia oculta que atenta contra la educación y la cultura. Buscando no caer en mera teoría de la conspiración, les comparto mi reflexión sobre este botón (SOPA) que provoca una pregunta más profunda, sobre la política mundial en la realidad virtual.</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Como profesor hago mucho énfasis en el pensamiento crítico y la originalidad en los trabajos y creaciones de mis alumnos. También les invito a no hacer plagio intelectual, ni piratería comercial de productos de otros (tangibles o no). En muchas ocasiones trabajo doble o triple para evitarlo. Esta actitud hacia la originalidad y el pensamiento que aporta a la sociedad es entorpecido, en lugar de favorecido, con el ambiente enrarecido que genera, o puede generar, la Ley SOPA, PIPA o cualquier otra que busque obligar a la delación de piratería con medios propios y ajenos. ¿Cómo una ley antipiratería puede obstaculizar la creatividad y la originalidad? Es una paradoja, pero es lo que afirmo. La tendencia estas iniciativas legales se encamina a criminalizar tanto al “pirata” como a las redes sociales, motores de búsqueda, empresas de hospedaje electrónico, y personas que tengan contacto con “el pirata” y no lo delaten. Implica proteger los derechos de propiedad de unos, utilizando los medios de otros que no tienen relación con los primeros y que deben obedecer la ley por miedo al castigo desproporcinado. Las regalías de unos, apoyadas con los recursos ajenos.Me parece una extorsión. Es obligar al consumidor, a ser fiscalizador. Entonces el resultado puede ser terrible: la autocensura en la creación por temor al bulling del censor. ¿Quién puede crear en un ambiente de terror? Va contra la generación de cultura misma. Explico.</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nadie dá lo que no tiene. Si los alumnos, personas, niños, no tienen acceso a las piezas y símbolos de la cultura ¿Cómo van a contribuir a ella? La creación de sentido y significado en su mundo, depende de que primero consuman y vivan los productos culturales en los que están inmersos. Si no se alimentan y “se suben a los hombros” de los gigantes que tienen tras de ellos, estarán condenados a repetir sus pasos, sus fracasos o sus éxitos, sin darse cuenta que “reinventan el hilo negro”, y peor aún: sin contribuir realmente al </span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: italic; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Espíritu de su Tiempo </span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(</span><span style="font-family: Arial; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Zeitgeist</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">).</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Recombinar lo existente es parte constitutiva de la creación. La creación de la nada no existe. La recombinación de lo disponible, en su contenido, su estructura o su línea de exploración, es como puede irrumpir la siguiente idea genial. De las que hacen avanzar la cultura y la civilización.</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Pero si lo cultural, no está accesible a todos sino parcelado, estancado, para obligar al “</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pay per view</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">”? En lugar de sujetos culturales pasamos a ser consumidores y clientes cautivos. ¿Cuál será su materia prima si la cultura cuesta “por símbolo consumido” y con prohibición de reproducirlo de modo alguno? ¿Y si lo reproducen aún inconcientemente? (siguiendo el </span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">espíritu de su tiempo</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esto rompe la cadena de la creación cultural, y por lo tanto de la tradición de cultivar seres humanos. ¿Por qué? Dos cabezas piensan mejor que una y logran sinergia. Con una tercera en red, se multiplican las posibilidades ¿Y con mil millones de ellas que se comunican sincrónicamente? ¿La Internet es una fábrica de cultura mundial o una cadena de distribución de “</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pasa-tiempo</span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">”?</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Debo desmotivar a mis alumnos el compartir sus creaciones en la red por temor a que ser sancionados por “piratería” por un </span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">big brother </span><span style="font-family: Arial; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">que se mete haste en la SOPA? ¿No es una amenaza estos deseos desproporcionados de protección a la propiedad privada cultural? Sepa quien pueda, quién es el que quiere realmente parcelar la Internet, y con qué intenciones inconfesadas. No creo que sea sólo por proteger la inversión de algunas empresas privadas. El medio me parece muy desproporcionado. Debo investigar mucho más, para poder adelantar una respuesta parcial, pero al menos puedo preguntar:</span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt;">
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Se busca levantar fronteras culturales?¿Necesitaremos visa en el </span><span style="font-family: Arial; font-size: 19px; font-style: italic; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">cybermundo </span><span style="font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">del futuro?</span></b></div>
<b id="internal-source-marker_0.03576821112073958"><span style="font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-82330567446664987982012-03-19T23:18:00.001-06:002012-03-19T23:18:20.328-06:008 Key Metrics That Define Your AdWords Performance, Free Wordstream, Inc. Guide<a href="http://twitter.tradepub.com/free/w_word07/">8 Key Metrics That Define Your AdWords Performance, Free Wordstream, Inc. Guide</a><br />
Conseguir Papers gratis es una forma de auto-educación?<br />
Sólo cuando la lectura permite transferencias al mundo de lavida propio y puede tener puentes-relaciones con lo habitual en éste.<br />
HMUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-83449173003651078582012-03-17T00:40:00.002-06:002012-03-17T01:00:18.492-06:00Stopmotion for Apples, o cómo aprovechar los juguetitos carosUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-67536937820695346092011-01-21T14:21:00.000-06:002011-01-21T14:30:18.491-06:00Un observatorio desde ITESO...ahora que regresé al blogger para reactivar un viejo blog para seguir el MOOC sobre "<a href="http://cck11.mooc.ca/index.html">conectivism and collective knowledge</a>", pensé que sería bueno poner una nota aquí sobre el "<a href="http://blogs.iteso.mx/ote/"><span style="font-weight: bold;">Observatorio de Tecnologías para el Aprendizaje</span></a>" que iniciamos el semestre pasado desde ITESO.<br /><br />Lo que aprendí en la experiencia de este blog se llevó allá, en donde escribimos a varias manos, con publicaciones semanales (por lo pronto), en jueves.<br /><br />Lo tenemos organizado en 4 secciones (más la de <a href="http://blogs.iteso.mx/ote/category/noticias/">noticias/eventos</a>):<br /><a href="http://blogs.iteso.mx/ote/category/buenas-practicas/">buenas prácticas</a>, <a href="http://blogs.iteso.mx/ote/category/profesor-hoy/">el profesor hoy</a>, <a href="http://blogs.iteso.mx/ote/category/alumno-hoy/">el alumno hoy</a>, <a href="http://blogs.iteso.mx/ote/category/recursos/">recursos</a>.<br /><br />¡Los esperamos allá!<br /><a href="http://blogs.iteso.mx/ote/">http://blogs.iteso.mx/ote/<br /></a><br />También recibimos colaboraciones de invitados, así que bienvenidos.<br />:-)Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-71170670557813000682008-02-26T21:30:00.000-06:002008-02-26T21:33:08.557-06:00¿Deseas colaborar con la Observación de la Tecnología de la Educación?Estamos reiniciando el proyecto que piloteó TEKNOSEDU.<br />Si deseas seguir en contacto, o aún mejor, colaborar con el intresante proceso de observar el devenir de la educación apoyada por las NTIC, te invitamos a participar<br />Escribe a Humberto Macías<br />hmacias@tij.uia.mxUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-50977880783885318102007-12-14T13:23:00.000-06:002008-01-25T18:55:06.219-06:00“ya con esta me despido”<p class="MsoHeader" style="text-indent: 0cm;"><span style="line-height: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" >Este <i style=""><span style="color:maroon;">dummy</span></i><span style="color:maroon;"> piloto del proyecto Observatorio De Tecnologías Para <st1:personname productid="La Educación" st="on">La Educación</st1:personname> (OTE) del <a href="http://www.suj.org.mx/"><span style="color:maroon;">SUJ</span></a></span> llega a su fin. <b style="">A partir del 2008, el Observatorio tendrá su nuevo lugar en: <a href="http://xavier.suj.org.mx/ote/">http://xavier.suj.org.mx/ote/</a><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoHeader" style="text-indent: 0cm;"><b style=""><span style="line-height: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" >¡El SUJ te espera allá!<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoHeader" style="text-indent: 0cm;"><span style="line-height: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" ><br /></span></p> <p class="MsoHeader" style="text-indent: 0cm;"><span style="line-height: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" >Quería despedirme haciendo algunas recomendaciones temáticas, pero el delicious no ha querido funcionar todo el día de hoy (<i style="">…eso de confiar en la tecnología…</i>), así que en su lugar copio el ejercicio personal que hice de recuperar las etiquetas que usé durante todo este año. Verán que hubo repeticiones, pocas claridades y demasiado uso del inglés, pero al menos sirve como un índice alternativo al cronológico para mis aportes (y también para reflexionar un poco sobre el uso de las etiquetas ¡cualquier comentario es bienvenido!)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Tipo de contenido: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/art%C3%ADculo">artículo (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/conceptos">conceptos (5)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/debate">debate (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/DirectoriosElectronicos">DirectoriosElectronicos (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/eBook">eBook (2)</a>, <u><span style="color:blue;"><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/eduBlog">eduBlog (1)</a></span></u>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/ensayo">ensayo (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/libro">libro (1)</a>, <u><span style="color:blue;"><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/MaterialDid%C3%A1ctico">MaterialDidáctico (1)</a></span></u>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/m%C3%A9todos">métodos (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/OpenCourseware">OpenCourseware (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/OpenEducationalResources">OpenEducationalResources (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/PeriodismoEducativo">PeriodismoEducativo (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/RecursosEducacionalesAbiertos">RecursosEducacionalesAbiertos (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/reporte">reporte (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/rese%C3%B1as">reseñas (9)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/retos">retos (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/traductor">traductor (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/video">video (6)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Mi forma de proponer: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/antojos">antojos (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/ayuda">ayuda (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/invitaci%C3%B3n">invitación (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/recomendaci%C3%B3n">recomendación (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/reporte">reporte (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/rese%C3%B1as">reseñas (9)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/retos">retos (2)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Organizaciones, instituciones, revistas, blogs, autores: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><u><span style=";font-family:Arial;font-size:10;color:blue;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/C%C3%A1tedraE-Learning%28UOC%29">CátedraE-Learning(UOC) (2),</a></span></u><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" > <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/digithum">digithum (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/Educaci%C3%B3nyCultura">EducaciónyCultura (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/Espiral">Espiral (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/FME">FME (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/intel">intel (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/MichaelWeschAutor">MichaelWeschAutor (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/rusc">rusc (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/uoc">uoc (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/WEF">WEF (1)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Tipo de herramienta: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/blog">blog (6)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/recursos">recursos (7)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/RSS">RSS (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/sindicaci%C3%B3n">sindicación (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/SoftwareSocial">SoftwareSocial (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/visualizaci%C3%B3n">visualización (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/web2.0">web2.0 (5)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/WebdeBlogs">WebdeBlogs (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/wiki">wiki (1)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Herramientas: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/blogger">blogger (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/del.icios.us">del.icios.us (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/DotSub">DotSub (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/googlemaps">googlemaps (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/libraryThing">libraryThing (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/newsgator">newsgator (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/skoool">skoool (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/tagzania">tagzania (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/videolectures">videolectures (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/visuarios">visuarios (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/wetpaint">wetpaint (1)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >TEMÁTICA. Sociedad de <st1:personname productid="la Informaci" st="on">la Informació</st1:personname> y el Conocimiento:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/brechaDigital">brechaDigital (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/CommonCraft">CommonCraft (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/eLectura">eLectura (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/GIRT">GIRT (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/informaci%C3%B3n">información (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/InformationLiterate">InformationLiterate (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/NativosDigitales">NativosDigitales (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/NRI">NRI (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/SAI">SAI (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/SI">SI (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/socialBookmarking">socialBookmarking (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/socialTagging%28folksonomy%29">socialTagging(folksonomy) (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/visualLiterate">visualLiterate (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/web2.0">web2.0 (5)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >TEMÁTICA. </span><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Educación y tecnologías: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/eBook">eBook (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/eduBlog">eduBlog (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/estudiantes">estudiantes (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/estudianteVirtual">estudianteVirtual (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/MaterialDid%C3%A1ctico">MaterialDidáctico (1)</a>, <u><span style="color:blue;"><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/OpenCourseware">OpenCourseware (2),</a></span></u> <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/OpenEducationalResources">OpenEducationalResources (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/PeriodismoEducativo">PeriodismoEducativo (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/profesores">profesores (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/Pr%C3%A1cticaViva">PrácticaViva (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/RecursosEducacionalesAbiertos">RecursosEducacionalesAbiertos (2)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Contexto y realidad México / Latinoamérica: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/2deOctubreNoSeOlvida">2deOctubreNoSeOlvida (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/http:/teknosedu.blogspot.com/search/label/Am%C3%A9ricaLatina">AméricaLatina (2)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/MovimientoEstudiantil">MovimientoEstudiantil (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/M%C3%A9xico">México (2)</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: -34.2pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" >Otras temáticas: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 34.2pt; text-indent: 0cm; line-height: normal;"><span style=";font-family:Arial;font-size:10;" ><a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/administraci%C3%B3n">administración (1)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/antropolog%C3%ADaCultural">antropologíaCultural (3)</a>, <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/ingenier%C3%ADa">ingeniería (1)</a> y OTROS: <a href="http://teknosedu.blogspot.com/search/label/idiomaIngl%C3%A9s">idiomaInglés (3)</a><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-46918876537421737812007-11-03T11:33:00.001-06:002007-11-12T14:19:45.670-06:00Tabasco nos necesita<style type="text/css">.flickr-photo { border: solid 2px #000000; }.flickr-yourcomment { }.flickr-frame { text-align: left; padding: 3px; }.flickr-caption { font-size: 0.8em; margin-top: 0px; }</style> <img src="http://farm3.static.flickr.com/2233/1848830917_4df108ea35.jpg" width="400" height="267" alt="" /><br /><i>foto original: AP/ <a href="http://www.jornada.unam.mx/2007/11/01/">La Jornada</a></i><br /><br /> <p class="flickr-yourcomment"> En la página del gobierno del estado de Tabasco están las ligas a diferentes formas de ayuda:<br /><a href="http://www.tabasco.gob.mx/">www.tabasco.gob.mx/</a><br /><br />Si están en Guadalajara, hay acopios en diversos lugares, entre ellos el <a href="http://portal.iteso.mx/portal/page/portal/ITESO/Informacion_Institucional/Sala_prensa/Noticias/DetalleNoticia?p_noticia=33315">Iteso</a><br /><br />Si quieres apoyar con donaciones $ otra alternativa es hacerla a través de proyectos de acción social, entre los que se encuentra el proyecto en "Plátano y Cacao" de los jesuitas. Las donaciones las recibe directamente la parroquia, o la fundación San Ignacio de Loyola (que da recibos deducibles de impuestos) o el mismo Iteso. Los datos son los siguientes:<br /><br /><b>Apoyo directo</b>:<br />Parroquia de San José y Nuestra Señora de los Remedios en Plátano y cacao, Tabasco.<br />Álvaro Quiroz S. J. Párroco.<br />Cuenta a nombre de: Álvaro Quiroz Magaña<br />Banco: BANAMEX<br />Cuenta: 556- 6005591<br />PARROQUIA DE SAN JOSÉ Y LOS REMEDIOS.<br />Domicilio: R/a Plátano y Cacao 1ª sección.<br />Municipio del Centro, Tabasco.<br />Teléfono: 993 336 5011 (de 8 a 3 hs.) Cel 9931941335 y 9931668363<br /><br /><b>Si necesitas recibo deducible de impuestos</b>:<br />Nombre: Fundación San Ignacio de Loyola A.C.<br />Banco: BANAMEX<br />Cuenta: 958- 8016851<br />Correo: fundacion_sanignacio@sjmex.org<br /><br /><i>Visita también el grupo de flickr <b> <a href="http://www.flickr.com/groups/tabascodisaster/"> Tabasco flood -> we need your help</a></b>, en donde estamos organizando información.<br /></i></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-82538939139987258022007-10-24T11:23:00.001-05:002007-10-24T11:45:38.934-05:00Una visión sobre el estudiante actual<p>Otra del Dr. Wesch de la Kansas SU (hasta pareciera que soy su fan...). En este video nos invita a pensar al estudiante de hoy, y desde ahí claro, a la educación. Al parecer es la primera parte de alguna serie. Al cierre del video nos invitan formalmente a participar en la discusión en el blog "<a href="http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=119">Digital Ethnography</a>" de la KSU. Claro, en el mismo <a href="http://youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o">youtube </a>se está comentando también. Todo en inglés "<span style="font-style: italic;">of course</span>". (La posibilidad de contar con una versión en español ¡es de cualquiera que se apunte a hacer una traducción!). En el blog se explica cómo se generó la información para este video.</p><br /><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><object height="350" width="425"><param value="http://youtube.com/v/dGCJ46vyR9o" name="movie"><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://youtube.com/v/dGCJ46vyR9o" height="350" width="425"></embed></object></p><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17960671.post-13247685947941574832007-10-18T10:42:00.001-05:002007-10-24T11:40:21.230-05:00Information R/evolutionUn nuevo video de <a href="http://teknosedu.blogspot.com/2007/02/para-ir-comprendiendo-el-concepto-web20.html">Michael Wesch</a> de la Kansas State University. En este nos invita a reflexionar sobre la r/evolución de la información. En la versión en <a href="http://youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM">YouTube</a> está la liga a una versión de mejor calidad (esta es difícil de leer). Esperemos pronto alguien genere el subtitulaje en español ¿algún apuntado?<br /><p></p><br /><div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p><object height="350" width="425"><param value="http://youtube.com/v/-4CV05HyAbM" name="movie"><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://youtube.com/v/-4CV05HyAbM" height="350" width="425"></embed></object></p><br /><p><br />El video es muy sencillo, introduce muy elementalmente a las nuevas formas de pensar la información y su organización/localización.<br /><span style="font-weight:bold;">Complemento</span>:<br />Hace como un año hice algunas búsquedas sobre el "Etiquetado Social" (Social Bookmarking) y la "Folksonomía", que pueden servir para entener el concepto. Las encuentran <a href="http://del.icio.us/zapotepetl/socialTagg(folksonomy)">aquí</a>.</p><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0